viernes, 27 de diciembre de 2019

I Encuentro Pensadores Ayudar Jugando (Barcelona, diciembre 2019)


Mi paso por las Jornadas Ayudar Jugando 2019 en Barcelona fue fugaz, pero me permitió desvirtualizar a mucha gente en la sección I Encuentro Pensadores Ayudar Jugando: pude conocer en persona a Julia Iriarte de Bebé a Mordor; a Marc Travé (@krennaste) y Pablo Giménez (@lycosaedro) de Ayudar Jugando, a Ana Ordás, a Noemí y Cati de Play like a Pank, Àlex Caramé de Laboratori de Jocs, María Jesús (Psicoeducamos) gente que estoy muy contento de haber conocido (¿me dejo a alguien? Seguramente sí, pero ahora no caigo), porque comprobé que detrás de lo interesante de sus cuentas virtuales son excelentes personas; además de poder saludar a Joan Tretze (El Sistema D13), al viejo amigo Andrés Palomino o a Oriol Comas (director de DAU). La jornada teórica fue muy interesante, con invitados de la talla de las mencionadas Ana Ordás, Julia Iriarte, así como los  expertos Oscar Recio y Pepe Pedraz.


Por mi parte, yo pude explicar la iniciativa de Aula de Juegos que tenemos en La Immaculada, y que es básicamente lo que mueve este blog. Hice una presentación que podéis ver aquí:


Solo me queda constatar aquí el magnífico y brutal trabajo que hace Ayudar Jugando. Levantar estas jornadas, con una afluencia de público tremendo, con un mercadillo solidario que está siempre saturadísimo de puro éxito, con una subasta final que es ya legendaria... Es simplemente increíble. El compromiso de Ayudar Jugando es gigantesco. Me descubro ante la labor que están haciendo. Espero poder volver a coincidir con estas grandes personas del mundillo lúdico y con ellos ir poco a poco construyendo algo bonito.¿Nos vemos en las siguientes? 


miércoles, 18 de diciembre de 2019

Inmacudados #05:D&D Stranger Things, Last Friday y Capitán Sonar

Aquí os dejamos una nueva entrega de Inmacudados (¡SUSCRÍBETE!), nuestro podcast del Aula de Juegos de La Immaculada. En esta ocasión, charlamos sobre la Caja de Inicio de D&D de Stranger Things, y los juegos de mesa que hemos jugado recientemente, Last Friday y Capitán Sonar. Participan en el programa alumn@s de 2º y 3º de ESO.

lunes, 16 de diciembre de 2019

Por qué nos saludamos antes y después de jugar

Después de jugar las primeras partidas a Capitán Sonar (de las que hablaremos en un próximo post) instauramos en el Aula de Juegos una costumbre deportiva: saludar al equipo adversario al principio y al final del encuentro.

Antes de empezar la partida de Capitán Sonar, los cuatro miembros de la tripulación de ambos submarinos se levantan y se desean suerte. Una vez realizado este saludo, puede empezar la partida. Lo mismo en Memoir 44, de momento los dos juegos de temática bélica en modo competitivo que tenemos.

Cuando ésta termina, nos levantamos y saludamos al equipo rival con un "jeje" (de la abreviatura inglesa GG, Good Game).


Ésta es una tradición que aparece en los deportes y en juegos como el ajedrez, pero que tomamos del contexto más cercano para los jugadores: los e-games o videojuegos. En ellos, es habitual que en el chat abierto postpartida, los participantes expresen su GG a todo el grupo.

Esta costumbre busca ahondar la camaradería en los juegos competitivos más "serios" que jugamos, y es a la vez una muestra de respeto por tomar como una actividad de ocio un acontecimiento inspirado en la vida real. Los wargames, no lo olvidemos, son una representación lúdica de un conflicto real en el que murieron muchas personas, por lo tanto, no hemos de caer en la banalización, sino en el juego como una actividad de recuerdo, reflexión y, pese a ello, diversión.

Es importante dotar al juego de un ambiente de compañerismo, en el que la derrota no esté penada y la victoria no sea algo de lo que fardar para ridiculizar al adversario. Lo importante es la experiencia que todos se llevan tras la partida.

martes, 1 de octubre de 2019

Aprender jugando, en Ultima Hora

El pasado domingo, Urko Urbieta firmaba este reportaje en el Domingo de Ultima Hora sobre gamificación, ludificación, ABJ, y sus experiencias en algunos colegios de Baleares. El artículo incluye las aportaciones de Miquel Flexas y Juan Carlos Thomàs (El Temple), Iris Morey (IES Son Rullan) y un servidor (La Immaculada). Estamos muy contentos de poder haber participado en dar a conocer las bondades y retos de este recurso metodológico.

(Click para ampliar)

jueves, 5 de septiembre de 2019

Modelo de Proyecto Lúdico de Centro



Empieza el nuevo curso y si os habéis planteado la idea de crear un Aula de Juegos en vuestro centro, este documento que hoy comparto os puede ayudar. Se trata de un documento que puede utilizarse para presentar esta iniciativa a la Dirección del centro, al claustro, a la AMPA o a quien se tercie. Es un documento abierto que lógicamente tendrá que ser modificado en el contexto de vuestro centro, por lo que lo comparto en formato Open Office y no en pdf, como tendría que estar un documento cerrado. Por favor, antes de modificarlo, asegúrate de haberlo descargado a tu ordenador.

Este Proyecto Lúdico de Centro está basado en el modelo de Marc Fresquet publicado en el libro Educar Jugando (Nexo Ediciones, 2017, libro que puedes adquirir aquí en pdf.  

>>> Descarga aquí el modelo de Proyecto Lúdico de Centro <<<


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miércoles, 14 de agosto de 2019

Dos ayudas para entender D&D 5e

Para los jugadores que se inician al rol, algunas fichas pueden ser más confusas que otras a la hora de saber qué tienen que tirar y para qué. Afortunadamente Yaiza (@lexicidas) ha creado esta chuleta a color para que hasta el más despistado sepa qué hacer con su ficha de Dungeons & Dragons 5ªed.


Todo el crédito para @lexicidas, que la publicó en este tuit. [lo he subido aquí sobre todo para tener controlado un recurso que seguramente perderé si no lo hago].

[Actualización] Hemos encontrado también una tabla de referencia rápida para acciones en D&D5e que os puede ser muy útil. La puedes ver online aquí y es obra de @cylira, que a su vez la ha traducido del inglés como podéis ver aquí. La tabla original es de Robert Autenrieth, alias crobi. Encontramos la tabla gracias a @Dungeon20.

 

martes, 6 de agosto de 2019

Iniciación al rol y la versatilidad de Aquelarre


¿Quieres iniciar al rol un grupo de jugadores y no sabes con qué juego? Si son niños pequeños hay muy buenas opciones en el mercado (Pequeños Detectives de Monstruos, Magissa o Tiny Dungeons), pero si son adolescentes o adultos, quizá estés dudando. ¿Dungeons & Dragons, lo típico? Déjame que te haga una recomendación: Aquelarre. En este post encontrarás las razones por las que pienso que Aquelarre no es sólo un buen juego para iniciarse, sino una excelente herramienta para unir aprendizajes con diversión.

viernes, 19 de julio de 2019

Jugamos a Inspectres

InSpectres

Seguimos actualizando el blog con crónicas de algunos juegos que probamos durante el curso y que en su momento no pudimos subir. En este caso le toca el turno a InSpectres, juego de rol escrito por Jared A. Sorensen y publicado en español por ConBarba y Nosolorol en 2016. 

Después de terminar la partida de Down Hills de Ratas en las paredes, de la que ya hemos hablado aquí, y de darle un empujoncito a la campaña de La mina perdida de Phandelver de D&D, que aún no hemos terminado (ya será el curso que viene), llegó junio y con él el horario intensivo, que complica un poco el tema de jugar a rol en los descansos. Necesitaba algo corto, sencillo para probar, mientras tenía a otro grupo de 1º de ESO jugando por su cuenta a Save the World!, un juego de rol de superhéroes. 

InSpectres es juego ligero enmarcado en mecánicas de narración colaborativas, donde el director no hace tiradas de dados, sino que son los propios jugadores los que, tras lanzarlos, deberán contar las consecuencias (positivas) de su tirada e ir avanzando la trama. En el juego, los jugadores interpretan a personajes de una realidad donde los entes paranormales son habituales y que montan su propia franquicia de Inspectres para lucrarse combatiéndolos. El tono general es humorístico, y sus principales influencias son la saga Cazafantasmas, así como las series policíacas en las que seguimos las aventuras de un grupo de investigadores. El reglamento, como digo, es muy ágil, se explica my rápidamente, y su mayor bondad es que, en principio, puede jugarse sin tener nada preparado de antemano, puesto que serán los jugadores los que irán desarrollando la trama.