tag:blogger.com,1999:blog-89565797831136402802024-03-05T17:53:34.214-08:00ImmaculúdicaBlog del Aula de Juegos de La Immaculada. Lo primero es jugar. <br>
ABJ/GBL, juegos de mesa, de cartas y de rol desde el impacto al alumnado. Josep Oliverhttp://www.blogger.com/profile/01731278261634631498noreply@blogger.comBlogger91125tag:blogger.com,1999:blog-8956579783113640280.post-34219524215581011852023-12-08T09:13:00.000-08:002023-12-08T09:27:31.426-08:00Inmacudados #17: Diplomáticos, generales y condotieros<p style="text-align: justify;"><span dir="auto"><span dir="auto">¡Tenemos
nuevo episodio de <a href="https://www.ivoox.com/podcast-inmacudados_sq_f1622965_1.html" target="_blank"><i><b>Inmacudados</b></i>, </a></span><a href="https://www.ivoox.com/podcast-inmacudados_sq_f1622965_1.html" target="_blank">el podcast del Aula de juegos de La
Immaculada</a>! En este</span> episodio, hablamos de tres juegos que hemos probado recientemente. Entrevistamos a
los reyes y primeros ministros en guerra en Diplomacy, hablamos de cómo
jugar al Risk sin reglas, por qué no hay que dejar solo a Japón en
Quartermaster General, o intentamos averiguar por qué nadie quiere al
obispo en Ciudadelas. Finalmente, recomendamos algunas series y libros
que nos han gustado últimamente. <br />
<br />
00:00 Introducción histórica y presentación<br />
03:02 Entrevista a los gobernantes en guerra de Diplomacy<br />
13:10 Diplomacy (y Risk)<br />
28:40 Quartermaster General WW2<br />
45:05 Ciudadelas<br />
64:04 Recomendaciones</p><p style="text-align: justify;"><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="200" loading="lazy" scrolling="no" src="https://www.ivoox.com/player_ej_118384581_6_1.html?c1=8c1404" style="width: 100%;"></iframe><br /></p>Josep Oliverhttp://www.blogger.com/profile/01731278261634631498noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8956579783113640280.post-53520512161514083482023-09-21T03:35:00.000-07:002023-12-08T09:28:20.534-08:00Jugamos a StatYou en Tutoría<p style="text-align: justify;">Este año soy tutor de 3º de ESO; nos conocemos desde que iniciaron secundaria y no hacía falta que en Tutoría perdiéramos el tiempo con dinámicas introductorias. Le pregunté a la tutora anterior, que conoce bien el grupo, sus características y diversidad, cómo podía orientar la tutoría, y me comentó que a no ser que tuviera problemas de disciplina a arreglar de forma inmediata, les diera margen para que trabajaran las habilidades sociales y la cohesión a través de juegos.</p><p style="text-align: center;"><img _ngcontent-ng-c1705011157="" alt="StatYou multilingual cover, Cinnamon Games, 2023" class="tw-mx-auto tw-max-h-full tw-max-w-full tw-cursor-zoom-in tw-rounded tw-transition-opacity sm:tw-relative sm:tw-top-1/2 sm:tw--translate-y-1/2 sm:tw-transform" src="https://cf.geekdo-images.com/fhA2c9i0qnVzmUBy648KIw__imagepage/img/92QY4XtyKQJz2Ey75dpCeqxdsg0=/fit-in/900x600/filters:no_upscale():strip_icc()/pic7557018.jpg" /> <br /></p><p style="text-align: justify;">Así que, habiendo escuchado una referencia fugaz en el podcast Qué rico el mambo, nos pusimos a jugar a <b>StatYou</b>. Se trata de un party, un juego familiar para grupos, competitivos, el típico juego en el que por equipos tenemos que adivinar la palabra que nos proponen. La novedad en StatYou es que para hacerlo, una persona será una estatua y otra persona o personas deberán hacer de "escultores" para poner a la persona-estatua en la posición que mejor represente la palabra que les ha tocado.</p><p style="text-align: center;"></p><p style="text-align: justify;">El juego no tiene más secreto: competición sana, planificación, rapidez de decisiones, habilidad motriz, pensamiento lateral, reflejos... Un juego muy divertido, y que se puede jugar en grandes grupos de forma cómoda, que puede venir bien a la hora de trabajar en Tutoría. </p><p style="text-align: justify;">En <b><a href="https://boardgamegeek.com/boardgame/302906/statyou" target="_blank">BGG</a></b> podéis leer las reglas y veréis que tiene un poco más de chica que esta somera descripción que os he dado: las tarjetas tienen una doble descripción que hace más rica la representación a través de la estatua. <br /></p>Josep Oliverhttp://www.blogger.com/profile/01731278261634631498noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8956579783113640280.post-35357918490814889802023-03-13T01:46:00.000-07:002024-02-20T00:51:27.642-08:00Jugam a L' Anell Únic<h3 style="text-align: left;"><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj2gcGye9xmJORrD0ynshZnBM0io734ITXOX1djUdQo5CzUUIfoeztg6H1gcIoeAOPnSFhYLGoU2X-iLQz5a4giuXmzcmHoz5ZcLS00LhBrsX5bQIty8uoKgz1yl6sBR6X6SYSfb3NoyedBnXBFZqCDviCSSvTadtbRXMYVdS-YEmqbukldUpdoPg5txjHc/s640/anell.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="480" data-original-width="640" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj2gcGye9xmJORrD0ynshZnBM0io734ITXOX1djUdQo5CzUUIfoeztg6H1gcIoeAOPnSFhYLGoU2X-iLQz5a4giuXmzcmHoz5ZcLS00LhBrsX5bQIty8uoKgz1yl6sBR6X6SYSfb3NoyedBnXBFZqCDviCSSvTadtbRXMYVdS-YEmqbukldUpdoPg5txjHc/w400-h300/anell.jpg" width="400" /></a></div><span style="font-weight: normal;">Com a part del programa de reforç de Català de 2n d'ESO, hem començat uns desdoblaments per practicar l'expressió i la comprensió oral de l'assignatura amb el joc de rol <b><i>L'Anell Únic</i></b>. El grup del desdoblament juga l'aventura de la caixa d'inici d'aquest joc ambientat als llibres d'<b><i>El senyor dels anells</i></b>. La pràctica es pot complementar demanant treballs relacionats amb l'expressió escrita. Més endavant comentarem a fons aquesta pràctica.</span><br /></h3>Josep Oliverhttp://www.blogger.com/profile/01731278261634631498noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8956579783113640280.post-16420668699016984162023-01-19T11:11:00.002-08:002023-01-19T11:11:28.150-08:00Inmacudados #16: Detective, jurado y justicia <p style="text-align: justify;"><span class="d2edcug0 hpfvmrgz qv66sw1b c1et5uql lr9zc1uh a8c37x1j fe6kdd0r mau55g9w c8b282yb keod5gw0 nxhoafnm aigsh9s9 d3f4x2em iv3no6db jq4qci2q a3bd9o3v b1v8xokw oo9gr5id hzawbc8m" dir="auto"><span class="d2edcug0 hpfvmrgz qv66sw1b c1et5uql lr9zc1uh a8c37x1j keod5gw0 nxhoafnm aigsh9s9 d3f4x2em fe6kdd0r mau55g9w c8b282yb iv3no6db jq4qci2q a3bd9o3v knj5qynh oo9gr5id hzawbc8m" dir="auto">¡Tenemos
nuevo episodio de <a href="https://www.ivoox.com/podcast-inmacudados_sq_f1622965_1.html" target="_blank"><i><b>Inmacudados</b></i>, </a></span><a href="https://www.ivoox.com/podcast-inmacudados_sq_f1622965_1.html" target="_blank">el podcast del Aula de juegos de La
Immaculada</a>! En este</span> episodio, hablamos de tres juegos que hemos probado recientemente.
Sabremos por qué Arkham Oficina de Investigación es un juego "turbio",
nos preguntaremos si es mejor una carta de Black Stories que jugar a El
Jurado: el caso de las carpas doradas y nos pondremos la toga para
hablar de Justice: Jack the Ripper y Arthur Conan Doyle. Además,
nuestras recomendaciones de ocio de nuestras colaboradoras.<br />
<br />
00:00 Intro<br />
05:13 Arkham Oficina de Investigación (Sherlock Detective Asesor)<br />
23:07 Publicidad podcasts amigos<br />
23:33 El jurado<br />
39:49 Justice (GdM)<br />
54:04 Recomendaciones</p><p style="text-align: justify;"><br />
</p><p style="text-align: justify;"><br />
</p>
<iframe frameborder='0' allowfullscreen='' scrolling='no' height='200' style='width:100%;' src='https://www.ivoox.com/player_ej_101761063_6_1.html?c1=8c1404' loading='lazy'></iframe>Josep Oliverhttp://www.blogger.com/profile/01731278261634631498noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8956579783113640280.post-85754708915065540932022-12-06T08:17:00.001-08:002022-12-06T08:17:40.855-08:00Inmacudados #15: Mitos, monstruos y mercaderes<p style="text-align: justify;"><span class="d2edcug0 hpfvmrgz qv66sw1b c1et5uql lr9zc1uh a8c37x1j fe6kdd0r mau55g9w c8b282yb keod5gw0 nxhoafnm aigsh9s9 d3f4x2em iv3no6db jq4qci2q a3bd9o3v b1v8xokw oo9gr5id hzawbc8m" dir="auto"><span class="d2edcug0 hpfvmrgz qv66sw1b c1et5uql lr9zc1uh a8c37x1j keod5gw0 nxhoafnm aigsh9s9 d3f4x2em fe6kdd0r mau55g9w c8b282yb iv3no6db jq4qci2q a3bd9o3v knj5qynh oo9gr5id hzawbc8m" dir="auto">¡Tenemos
nuevo episodio de <a href="https://www.ivoox.com/podcast-inmacudados_sq_f1622965_1.html" target="_blank"><i><b>Inmacudados</b></i>, </a></span><a href="https://www.ivoox.com/podcast-inmacudados_sq_f1622965_1.html" target="_blank">el podcast del Aula de juegos de La
Immaculada</a>! En esta ocasión hemos </span>grabado desde el aula de Latín de 4º de ESO, y allí hablamos de dos juegos que
hemos jugado y que nos han permitido investigar sobre aspectos de la
vida romana: <i>Similo Mitos</i> y <i>Concordia</i>.<span class="d2edcug0 hpfvmrgz qv66sw1b c1et5uql lr9zc1uh a8c37x1j fe6kdd0r mau55g9w c8b282yb keod5gw0 nxhoafnm aigsh9s9 d3f4x2em iv3no6db jq4qci2q a3bd9o3v b1v8xokw oo9gr5id hzawbc8m" dir="auto"><span class="d2edcug0 hpfvmrgz qv66sw1b c1et5uql lr9zc1uh a8c37x1j fe6kdd0r mau55g9w c8b282yb keod5gw0 nxhoafnm aigsh9s9 d3f4x2em iv3no6db jq4qci2q a3bd9o3v b1v8xokw oo9gr5id hzawbc8m" dir="auto"> Y además, recomendaciones de series y películas...</span> ¡No os perdáis el programa! ¡Escuchadnos,
seguidnos y dadle a Me gusta! </span></p><p style="text-align: justify;"><span class="d2edcug0 hpfvmrgz qv66sw1b c1et5uql lr9zc1uh a8c37x1j fe6kdd0r mau55g9w c8b282yb keod5gw0 nxhoafnm aigsh9s9 d3f4x2em iv3no6db jq4qci2q a3bd9o3v b1v8xokw oo9gr5id hzawbc8m" dir="auto">Contenidos:</span></p><p style="text-align: justify;">00:00 Intro<br />
01:10 Similo Mitos<br />
30:25 Concordia<br />
58:42 Recomendaciones<span class="d2edcug0 hpfvmrgz qv66sw1b c1et5uql lr9zc1uh a8c37x1j fe6kdd0r mau55g9w c8b282yb keod5gw0 nxhoafnm aigsh9s9 d3f4x2em iv3no6db jq4qci2q a3bd9o3v b1v8xokw oo9gr5id hzawbc8m" dir="auto"> </span></p><p style="text-align: justify;"><span class="d2edcug0 hpfvmrgz qv66sw1b c1et5uql lr9zc1uh a8c37x1j fe6kdd0r mau55g9w c8b282yb keod5gw0 nxhoafnm aigsh9s9 d3f4x2em iv3no6db jq4qci2q a3bd9o3v b1v8xokw oo9gr5id hzawbc8m" dir="auto"><br /></span></p><p style="text-align: justify;"><span class="d2edcug0 hpfvmrgz qv66sw1b c1et5uql lr9zc1uh a8c37x1j fe6kdd0r mau55g9w c8b282yb keod5gw0 nxhoafnm aigsh9s9 d3f4x2em iv3no6db jq4qci2q a3bd9o3v b1v8xokw oo9gr5id hzawbc8m" dir="auto"><br /></span></p>
<iframe id='audio_97851144' frameborder='0' allowfullscreen='' scrolling='no' height='200' style='width:100%;' src='https://www.ivoox.com/player_ej_97851144_6_1.html' loading='lazy'></iframe>Josep Oliverhttp://www.blogger.com/profile/01731278261634631498noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8956579783113640280.post-34023421306984241122022-07-19T02:06:00.001-07:002022-07-19T02:06:28.209-07:00Inmacudados #14: De zombis y aliens<p style="text-align: justify;"><span class="d2edcug0 hpfvmrgz qv66sw1b c1et5uql lr9zc1uh a8c37x1j fe6kdd0r mau55g9w c8b282yb keod5gw0 nxhoafnm aigsh9s9 d3f4x2em iv3no6db jq4qci2q a3bd9o3v b1v8xokw oo9gr5id hzawbc8m" dir="auto"><span class="d2edcug0 hpfvmrgz qv66sw1b c1et5uql lr9zc1uh a8c37x1j keod5gw0 nxhoafnm aigsh9s9 d3f4x2em fe6kdd0r mau55g9w c8b282yb iv3no6db jq4qci2q a3bd9o3v knj5qynh oo9gr5id hzawbc8m" dir="auto">¡Tenemos
nuevo episodio de <a href="https://www.ivoox.com/podcast-inmacudados_sq_f1622965_1.html" target="_blank"><i><b>Inmacudados</b></i>, </a></span><a href="https://www.ivoox.com/podcast-inmacudados_sq_f1622965_1.html" target="_blank">el podcast del Aula de juegos de La
Immaculada</a>! En esta ocasión hablamos de nuestra experiencia jugando a </span><span class="d2edcug0 hpfvmrgz qv66sw1b c1et5uql lr9zc1uh a8c37x1j fe6kdd0r mau55g9w c8b282yb keod5gw0 nxhoafnm aigsh9s9 d3f4x2em iv3no6db jq4qci2q a3bd9o3v b1v8xokw oo9gr5id hzawbc8m" dir="auto"><span class="d2edcug0 hpfvmrgz qv66sw1b c1et5uql lr9zc1uh a8c37x1j fe6kdd0r mau55g9w c8b282yb keod5gw0 nxhoafnm aigsh9s9 d3f4x2em iv3no6db jq4qci2q a3bd9o3v b1v8xokw oo9gr5id hzawbc8m" dir="auto">Zombicide: Night of the Living Dead (Edge) y The Thing: the board game (GenX Games). También comentamos la película de John Carpenter (La cosa, 1982), que vimos para la ocasión. Y además, recomendaciones de lecturas, animes, películas...</span> ¡No os perdáis el programa! ¡Escuchadnos,
seguidnos y dadle a Me gusta! </span></p><p style="text-align: justify;"><span class="d2edcug0 hpfvmrgz qv66sw1b c1et5uql lr9zc1uh a8c37x1j fe6kdd0r mau55g9w c8b282yb keod5gw0 nxhoafnm aigsh9s9 d3f4x2em iv3no6db jq4qci2q a3bd9o3v b1v8xokw oo9gr5id hzawbc8m" dir="auto">Contenidos:</span></p><p style="text-align: justify;"><span class="d2edcug0 hpfvmrgz qv66sw1b c1et5uql lr9zc1uh a8c37x1j fe6kdd0r mau55g9w c8b282yb keod5gw0 nxhoafnm aigsh9s9 d3f4x2em iv3no6db jq4qci2q a3bd9o3v b1v8xokw oo9gr5id hzawbc8m" dir="auto">00:00 Intro<br />
02:04 Interludio musical: Night of the Living Dead (Misfits)<br />
03:49 Zombicide: Night of the Living Dead<br />
20:10 Promos Podcasts amigos<br />
21:11 Intterludio musical: The Thing Main Theme (Ennio Morricone)<br />
22:00 The Thing: el juego de mesa y la película<br />
42:28 Comentarios </span></p><p style="text-align: justify;"><span class="d2edcug0 hpfvmrgz qv66sw1b c1et5uql lr9zc1uh a8c37x1j fe6kdd0r mau55g9w c8b282yb keod5gw0 nxhoafnm aigsh9s9 d3f4x2em iv3no6db jq4qci2q a3bd9o3v b1v8xokw oo9gr5id hzawbc8m" dir="auto"> <br /></span></p>
<iframe id='audio_89715036' frameborder='0' allowfullscreen='' scrolling='no' height='200' style='width:100%;' src='https://www.ivoox.com/player_ej_89715036_6_1.html' loading='lazy'></iframe>Josep Oliverhttp://www.blogger.com/profile/01731278261634631498noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8956579783113640280.post-36337747656581698852022-05-27T03:26:00.002-07:002022-05-27T03:26:58.415-07:00Jugamos a Karak<div style="text-align: justify;"></div><p style="text-align: justify;"></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjpw_qgc77PsPn4KHqYMAW2vSwaOGPIJgcWQWky-ibmZPN4tbXcRt9uPzcPdm6gaQA73iVvqmc2W-Hy4yansh8RS0cQXYDT68Q-Q_qGgAFW17r5knOlfs8cND8L1O0XQ5dy-VKBEHwnz3JVNzcC6pwbtr3tZJHA4wkpkZ4wtNlRUYZWisDq3p3LsbaSGA/s4000/IMG_20220527_121057.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="4000" data-original-width="3000" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjpw_qgc77PsPn4KHqYMAW2vSwaOGPIJgcWQWky-ibmZPN4tbXcRt9uPzcPdm6gaQA73iVvqmc2W-Hy4yansh8RS0cQXYDT68Q-Q_qGgAFW17r5knOlfs8cND8L1O0XQ5dy-VKBEHwnz3JVNzcC6pwbtr3tZJHA4wkpkZ4wtNlRUYZWisDq3p3LsbaSGA/w480-h640/IMG_20220527_121057.jpg" width="480" /></a></div><p> </p><p style="text-align: justify;">Esta s<span style="text-align: justify;">emana hemos jugado a la reedición por parte</span><span style="text-align: justify;"> de 2 Tomatoes de <a href="https://amzn.to/3z47cDs" rel="nofollow" target="_blank"><i><b>Karak</b></i></a></span><span style="text-align: justify;">, un juego de Petr Miksa y Roman Hladík que puede ser perfectamente la puerta de entrada al mundo de los <i>dungeon crawlers</i> para los jugadores más pequeños. Iremos explorando una mazmorra que se construirá a base de sacar losetas al azar; tendremos encuentros con enemigos, hallaremos tesoros y nos enfrentaremos al enemigo final, el Dragón, para activar el final de partida. El jugador con más tesoros será el ganador. <br /></span></p><h3 style="text-align: justify;">Presentación del juego<span style="text-align: justify;"> </span></h3><div style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify;">En lo tocante a las calidades del juego, encontramos unos tableros de jugador con cartón en relieve para poner nuestros tokens de vida, armas, hechizos o llaves; losetas de mazmorra de cartón de buen gramaje, un poco más grandes que las de <i>La última noche de Pompeya</i> (para que os hagáis una idea); ficha de personaje de igual calidad, y una bolsa de tela opaca y cuerda para sacar de ella las fichas de encuentros. El manual de esta reedición está ya sólo en castellano e incluye un QR que nos lleva a un tutorial del juego. Los materiales, en definitiva, del juego, son muy buenos.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify;">Por otra parte, el arte de Roman Hladík, emparentado con la estética del videojuego clásico, constituye un buen aporte gráfico al juego.<br /></span></div><p style="text-align: left;"> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjfVu7awZX2TiqIEVM_8jGRAqaZcYHzYA0GdoyuelmF_Mgej2smd0qD7HSUS4Qv3GH594aN44eUI-6_qQdG7rTAYkYTc9ieMw6HHzKgc2i1vgcfKSaDxYcEnyyZ9KexJZmD8KlkOGAFOJ4vvkQ0gwFVyv3BoxPgEExWY41ALZNUprub_-4dLkX4pNqk1Q/s4000/IMG_20220527_121343.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="4000" data-original-width="3000" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjfVu7awZX2TiqIEVM_8jGRAqaZcYHzYA0GdoyuelmF_Mgej2smd0qD7HSUS4Qv3GH594aN44eUI-6_qQdG7rTAYkYTc9ieMw6HHzKgc2i1vgcfKSaDxYcEnyyZ9KexJZmD8KlkOGAFOJ4vvkQ0gwFVyv3BoxPgEExWY41ALZNUprub_-4dLkX4pNqk1Q/w480-h640/IMG_20220527_121343.jpg" width="480" /></a></div><br /><p style="text-align: left;"></p><h3 style="text-align: left;"><span style="text-align: justify;">Las mecánicas</span></h3><p style="text-align: justify;">En cada ronda, cada jugador tiene cuatro acciones. Podrá ir descubriendo losetas y creando su camino, pero cuando dé con una estancia, deberá sacar una loseta de encuentro al azar de la bolsa. Quizá encuentre un cofre o más posiblemente un enemigo que batir; en este último caso, deberá sacar con sus dos dados un número superior al indicado por la loseta de enemigo (excepto la ladrona, que puede empatar el resultado). De ser así, conseguirá el tesoro que llevara el enemigo; de sacar un número igual o inferior, perderá un punto de vida y tendrá que retroceder. Otras acciones también pueden ser recuperar vida en una fuente de salud o utilizar un portal mágico para cambiar de ubicación.</p><p style="text-align: justify;">Con los objetos recuperados de los enemigos podremos curarnos, encontrar llaves para abrir cofres o mejorar nuestro armamento, y que éste sume más puntos después de la tirada de dados. De hecho, mejorar las armas será la única opción para poder derrotar al dragón (fuerza 15, imposible de alcanzar con dos dados de seis caras) y así terminar la partida. <br /></p><p style="text-align: justify;">Como <i>dungeon crawler</i> deudor de las mecánicas de los primeros <i>rpgs</i>, cada personaje tiene algunas habilidades únicas: por ejemplo, el guerrero puede volver a tirar los dados en un combate, la vidente puede elegir entre dos fichas cuando saca de la bolsa de encuentro, o, como ya hemos dicho, a la ladrona le basta un número igual al del enemigo para superar el desafío, etc. Cada uno de los seis personajes disponibles tiene dos poderes especiales, con lo que la variabilidad es amplia.<br /></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEir7zMj2IhUVmquNwqh2aOl19qLbrugYwpf2fV-q4i2x_0bZVSIiUmRiPA1AP_bMLsP0exHO6tbWIcqDweMtJFJMqilJtqO9JV-9vrLqtreNEAtTgQCvGbAmunyS9l_Z1efsDk-3TMqnt4V9WtsGi_6-sblirU5e_BNU-en7LwXemd_Qbey2UfEgY0tSg/s4000/IMG_20220523_125449.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="4000" data-original-width="3000" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEir7zMj2IhUVmquNwqh2aOl19qLbrugYwpf2fV-q4i2x_0bZVSIiUmRiPA1AP_bMLsP0exHO6tbWIcqDweMtJFJMqilJtqO9JV-9vrLqtreNEAtTgQCvGbAmunyS9l_Z1efsDk-3TMqnt4V9WtsGi_6-sblirU5e_BNU-en7LwXemd_Qbey2UfEgY0tSg/w480-h640/IMG_20220523_125449.jpg" width="480" /></a></div><p style="text-align: left;"></p><p style="text-align: left;"> </p><h3 style="text-align: left;">Sensaciones</h3><p style="text-align: justify;"><a href="https://amzn.to/3z47cDs" rel="nofollow" target="_blank"><b><i>Karak</i></b></a> es todo lo que se le puede pedir a un <i>dungeon crawler</i> para iniciar a los más peques: podemos elegir el personaje que más nos guste, cada uno de ellos tiene poderes especiales, no hay eliminación de jugadores, y es un juego competitivo, una carrera frenética por conseguir los tesoros que nos ofrece la mazmorra y enfrentarnos al <i>boss</i> final. Es muy fácil de explicar y las partidas no son muy largas, por más que a veces sí pueden dilatarse un poco.<br /></p><p style="text-align: justify;">Una cosa que nos ocurrió en dos de las partidas que jugamos fue que los jugadores que habían conseguido más tesoros no tenían fuerza suficiente para vencer al dragón (fuerza 15), y al revés, la única persona que había reunido poder para derrotarlo no tenía tesoros -ni posibilidad de conseguirlos ya- suficientes para ganar, por lo que tampoco tenía aliciente para ir a matar el dragón. Si ocurre esto, la partida se queda un poco en el limbo. Por suerte, el juego incluye algunas variantes que nos pueden ayudar: nos sugieren que podemos cambiar a que gane quien primero obtenga 6 tesoros, o bien hacer que los tesoros tengan que llevarse en el inventario, y por tanto, tengamos que pensar mucho qué mejoras llevar y qué tesoros cargar. </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiW0mrou8uQDSFXzPXXDO0pgGCEYkhd5wMrLPk5AKP-k2xblTnHQfzDzqs32JM5juOzKyZewAGk-_RtVKIwx_xyVG-dKAklQ-vO0ALWc4dZFbY7RsV5a5xTz8FBbgVOtNjQo3i2ppeSS9KCsDCwGCAdSrdZywuEthfOyUNCUWY6j5GWxPAx792LyQr_7A/s4000/IMG_20220527_121019.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="4000" data-original-width="3000" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiW0mrou8uQDSFXzPXXDO0pgGCEYkhd5wMrLPk5AKP-k2xblTnHQfzDzqs32JM5juOzKyZewAGk-_RtVKIwx_xyVG-dKAklQ-vO0ALWc4dZFbY7RsV5a5xTz8FBbgVOtNjQo3i2ppeSS9KCsDCwGCAdSrdZywuEthfOyUNCUWY6j5GWxPAx792LyQr_7A/w480-h640/IMG_20220527_121019.jpg" width="480" /></a></div><div style="text-align: center;"><a href="https://amzn.to/3z47cDs" rel="nofollow" target="_blank"><b><i>Karak</i></b></a></div><p style="text-align: justify;"></p><p style="text-align: justify;">Es difícil no comparar <a href="https://amzn.to/3z47cDs" rel="nofollow" target="_blank"><b><i>Karak</i></b></a> con otro <i>dungeon crawler</i> iniciático como es <a href="https://amzn.to/3LQCaBJ" rel="nofollow" target="_blank"><i><b>Dungeon!</b></i></a>, <a href="http://immaculudica.blogspot.com/2018/07/especial-infantil-jugamos-dungeon.html">del que os hablamos aquí</a>. Mientras que <i>Dungeon!</i> hace una especie de nivelación entre las dificultades de las estancias en la mazmorra y la clase de los personajes, aquí la acción es mucho más directa. Es un juego que se presta mucho a hacerle algunas reglas caseras que amplíen la experiencia o que solventen algunos problemas que puedan aparecer. Además, <i>Karak</i>, al menos en sus ediciones internacionales, ha conseguido ver varias ampliaciones con <a href="https://amzn.to/3GwSJli" rel="nofollow" target="_blank">nuevos personajes</a>, <a href="https://amzn.to/3a1zRyn" rel="nofollow" target="_blank">miniaturas para sustituir</a> los standees que vienen en la caja original, o <a href="https://amzn.to/39ZZIHh" rel="nofollow" target="_blank">un juego de cartas ambientada en el mismo universo</a>. <br /></p><p style="text-align: justify;"> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhHIhFHZdL3SZMbKxsW8aoCXZc_6PeK8PK6G_3FNh4GHRiYRGoV_hA9gSiZ2mQRTFJ_ca30TjeGFe-pkozRQc5KjtuorjGhoqdm6xsleNrVu1Q1L0Rz2l2AHqF1BD2rp0ZXHxxyZE8Q-GI1eQIYyKjvwGAyhvX6ZnZPIeF0_GaXZ0GXGlKVBkYpO7XI6g/s3264/IMG_20220523_131621.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="2448" data-original-width="3264" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhHIhFHZdL3SZMbKxsW8aoCXZc_6PeK8PK6G_3FNh4GHRiYRGoV_hA9gSiZ2mQRTFJ_ca30TjeGFe-pkozRQc5KjtuorjGhoqdm6xsleNrVu1Q1L0Rz2l2AHqF1BD2rp0ZXHxxyZE8Q-GI1eQIYyKjvwGAyhvX6ZnZPIeF0_GaXZ0GXGlKVBkYpO7XI6g/w400-h300/IMG_20220523_131621.jpg" width="400" /></a></div><br /><p style="text-align: left;"></p><p style="text-align: justify;">En conclusión: es un juego que recomendamos para los pequeños proyectos de mazmorrer@s, puede ser quizá su primer acercamiento a la estética de lo que la mayoría entiende por "rol", es decir, fantasía mazmorrera en la que pulirnos a los enemigos y encontrar tesoros. Tiene mucho azar y no demasiada estrategia, con lo que la transición de los juegos tradicionales donde no hay agencia se realiza de forma suave. Un buen portal a este estilo de juegos y a meterse en la afición.<br /></p><div style="text-align: justify;">[Puedes contribuir a nuestro proyecto siguiendo <a href="https://amzn.to/3z47cDs" rel="nofollow" target="_blank">este enlace de Amazon</a> y comprando el juego u otra cosa]<br /></div><div style="text-align: left;"><p style="text-align: justify;"></p><p style="text-align: justify;"></p><table border="1" style="width: 650px;"><tbody><tr><td align="center" colspan="3"><a href="https://amzn.to/3z47cDs" rel="nofollow" target="_blank"><b><i>Karak</i></b></a> (Roman Hladik y Petr Miksa, 2 Tomatoes, 2022) · <a href="https://boardgamegeek.com/boardgame/296912/fort" target="_blank">BGG</a></td></tr><tr><td style="width: 200px;"><div style="text-align: center;"><b>Num. de jugadores</b>: 2-5 (Hemos jugado a 5)</div><div style="text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: center;"><b>Edad</b>: +7</div><div style="text-align: center;">(probado a partir de 13.</div><div style="text-align: center;">Recomendamos entre 7 y 14)</div><div style="text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: center;"><b>Duración</b>: 45m<span style="font-size: x-small;"> </span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: x-small;">(en nuestra experiencia, 60m)<br /></span></div><div style="text-align: center;"></div><div style="text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: center;"><b>Precio</b>:<a href="https://amzn.to/3z47cDs" rel="nofollow" target="_blank">35</a><a href="https://amzn.to/31thyy4" rel="nofollow" target="_blank">€ aprox</a>, también en la <a href="https://2tomatoesgames.com/shop/es/tienda/477-karak.html" rel="nofollow" target="_blank">web de la editorial</a><br /></div><br /><div style="text-align: center;"></div></td><td style="width: 212.797px;"><div style="text-align: center;"><b>Valores didácticos</b></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">· <u>Habilidades que se trabajan</u>: estrategias a medio y largo plazo, cálculo de posibilidades y estadística. <br /></div><br /><br /></td><td style="width: 219.406px;"><div style="text-align: center;"><b>Valoración</b><br /><b>7/10</b><br /><div style="text-align: justify;"><b>Pros: </b>muy sencillo, fácil de explicar. Juego introductorio a este género.<br /><br /><b>Contras:</b> Muy dependiente del azar; puede que la partida se alargue demasiado. </div><div style="text-align: justify;"><b><br /></b></div></div></td></tr></tbody></table><p> </p></div>Josep Oliverhttp://www.blogger.com/profile/01731278261634631498noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8956579783113640280.post-85224777926496751172022-05-11T10:35:00.004-07:002022-05-11T11:36:09.160-07:00Inmacudados #13: Prisiones, catacumbas y fuertes<p style="text-align: justify;"><span class="d2edcug0 hpfvmrgz qv66sw1b c1et5uql lr9zc1uh a8c37x1j fe6kdd0r mau55g9w c8b282yb keod5gw0 nxhoafnm aigsh9s9 d3f4x2em iv3no6db jq4qci2q a3bd9o3v b1v8xokw oo9gr5id hzawbc8m" dir="auto"><span class="d2edcug0 hpfvmrgz qv66sw1b c1et5uql lr9zc1uh a8c37x1j keod5gw0 nxhoafnm aigsh9s9 d3f4x2em fe6kdd0r mau55g9w c8b282yb iv3no6db jq4qci2q a3bd9o3v knj5qynh oo9gr5id hzawbc8m" dir="auto">¡Tenemos
nuevo episodio de <a href="https://www.ivoox.com/podcast-inmacudados_sq_f1622965_1.html" target="_blank"><i><b>Inmacudados</b></i>, </a></span><a href="https://www.ivoox.com/podcast-inmacudados_sq_f1622965_1.html" target="_blank">el podcast del Aula de juegos de La
Immaculada</a>! En esta ocasión hablamos de nuestra experiencia jugando a <i>Dixit</i> y<i> Dixit Odissey</i>, en nuestra sección Eurovisión hablamos del juego de GenX <i>Lock Up</i>, nos vamos de mazmorreo con <i>Catacombs</i>, la futura apuesta de Arrakis Games en español, y disfrutamos de un deckbuilding precioso con <i>Fort</i> de 2Tomatoes</span><span class="d2edcug0 hpfvmrgz qv66sw1b c1et5uql lr9zc1uh a8c37x1j fe6kdd0r mau55g9w c8b282yb keod5gw0 nxhoafnm aigsh9s9 d3f4x2em iv3no6db jq4qci2q a3bd9o3v b1v8xokw oo9gr5id hzawbc8m" dir="auto"><span class="d2edcug0 hpfvmrgz qv66sw1b c1et5uql lr9zc1uh a8c37x1j fe6kdd0r mau55g9w c8b282yb keod5gw0 nxhoafnm aigsh9s9 d3f4x2em iv3no6db jq4qci2q a3bd9o3v b1v8xokw oo9gr5id hzawbc8m" dir="auto">. Y además, recomendaciones de lecturas y videojuegos y las batallitas de Lorenzo il Magnífico.</span> ¡No os perdáis el programa! ¡Escuchadnos,
seguidnos y dadle a Me gusta! </span></p><p style="text-align: justify;">00:00 Intro<br />
01:05 Dixit Odissey<br />
18:01 Lock Up<br />
34:56 Catacombs<br />
45:30 Fort<br />
58:35 Recomendaciones <br />
<br />
[Este episodio tiene una calidad no demasiado buena por culpa de problemas técnicos. Disculpadnos]</p><p style="text-align: justify;"> <br /></p>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="200" id="audio_86945199" loading="lazy" scrolling="no" src="https://www.ivoox.com/player_ej_86945199_6_1.html" style="width: 100%;"></iframe>Josep Oliverhttp://www.blogger.com/profile/01731278261634631498noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8956579783113640280.post-80623431286990828402022-05-09T10:37:00.004-07:002022-05-11T11:49:07.796-07:00Jugamos a Fort<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj7CSNuzeIMfnNMDVw6QLZ3q1msCdGognAWgwAhbr5MflJGWrrdmezuGduUp2OAfFrcwggRfd3QW9oPWovL6Eiy9dcVHKBjUbw84SCZMJ7UIwv7Onx1H7z3-ioO_RNC9_LAcP0r3Z4b8AKmV6C67dJD_c0YsZEFWQcGrIFXFEN5ZAjqcoAK2VmY3ugqHw/s4000/IMG_20220505_135100(1).jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="4000" data-original-width="3000" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj7CSNuzeIMfnNMDVw6QLZ3q1msCdGognAWgwAhbr5MflJGWrrdmezuGduUp2OAfFrcwggRfd3QW9oPWovL6Eiy9dcVHKBjUbw84SCZMJ7UIwv7Onx1H7z3-ioO_RNC9_LAcP0r3Z4b8AKmV6C67dJD_c0YsZEFWQcGrIFXFEN5ZAjqcoAK2VmY3ugqHw/w480-h640/IMG_20220505_135100(1).jpg" width="480" /></a><span style="text-align: justify;"> </span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="text-align: justify;"> </span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><span style="text-align: justify;">Esta semana hemos estado probando </span><span style="text-align: justify;">el nuevo juego de 2 Tomatoes </span><span style="text-align: justify;"><a href="https://amzn.to/3wfZBi6" target="_blank"><b><i>Fort</i></b></a>, obra de Grant Rodiek que ilustra Kyle Ferrin (el ilustrador de <i>Root</i> y <i>Oath</i>)</span><span style="text-align: justify;">, un <i>deckbuilding</i> o juego de construcción de mazos en el que el tema de fondo son niños que juegan, consiguiendo juguetes y pizza, haciendo amigos y mejorando su fuerte para ganar más puntos. Al final de una serie indeterminada de rondas, el que llegue a 25 puntos de victoria o llegue al nivel máximo de fuerte disparará el último turno y se pasará al recuento de puntos final.</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><span style="text-align: justify;"> </span></div><h3 style="text-align: justify;">Presentación del juego</h3><div style="text-align: left;"><span style="text-align: justify;">Hay que decir en primer lugar que las calidades del juego son muy buenas. A pesar de venir en caja pequeña, el juego contiene un mazo de cartas principal, otros pequeños mazos más pequeños, fichas de madera, cuatro tableros personales y uno de puntuación, amén de cuatro hojas de ayuda y el manual, todo con unas calidades impresionantes. </span></div><h3 style="text-align: left;"><span style="text-align: justify;"> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiiZ0BtPxZV9TalEYS6Abno_0rrYqbvo3eYtjQgbso1W0NgnFn1p3Mz_F0Qb2FpKWUrw5ArzOnebPZ1TBswgVHO7ro9mjzAZEnZGc-rP10wuqan2JioNVBsbcdqfjuYsa4WuDi6Fx1twRXX6t0vTjW5TkSu8mqYkIcaQZoIQn1HsMYHAJvsnEFyalj_8Q/s4000/IMG_20220510_125401.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="3000" data-original-width="4000" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiiZ0BtPxZV9TalEYS6Abno_0rrYqbvo3eYtjQgbso1W0NgnFn1p3Mz_F0Qb2FpKWUrw5ArzOnebPZ1TBswgVHO7ro9mjzAZEnZGc-rP10wuqan2JioNVBsbcdqfjuYsa4WuDi6Fx1twRXX6t0vTjW5TkSu8mqYkIcaQZoIQn1HsMYHAJvsnEFyalj_8Q/w400-h300/IMG_20220510_125401.jpg" width="400" /></a></div><br /></span></h3><h3 style="text-align: left;"><span style="text-align: justify;">Las mecánicas</span></h3><div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">En cada ronda, el jugador lleva sus cartas de patio previas al descarte, juega una carta (por su acción pública, que los jugadores pueden copiar por un coste, y /o por su acción privada, que sólo puede hacer él), roba una carta del mercado (<i>parque</i>) o del patio del resto de jugadores, descarta la carta robada así como cartas de mejor amigo que siguieran en mano, y rehace la mano desde su mazo. </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">Cuando se juegan cartas, las acciones incluyen conseguir juguetes o pizza para poner en nuestras <i>cosas</i>; pasar esos juguetes o pizza de nuestras <i>cosas</i> a nuestra <i>mochila</i> o viceversa, enterrar cartas en la <i>guarida</i>, destruir cartas de la mano o del descarte para aligerar nuestro mazo de cartas que no nos interesen, destruir cartas del patio de los demás...</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">En el juego encontraremos mecánicas que sonarán a los jugadores de otros juegos. Así, por ejemplo, cuando realizamos las acciones de las cartas, tenemos dos posibilidades: jugarlas por la acción privada, que sólo podemos realizar nosotros, y/o jugarla por la acción pública, que estará abierta a que todo el mundo la copie si puede gastar de su mano una carta del palo que se ha jugado (una mecánica que encontramos también en <i>Tiny Epic Galaxies, Puerto Rico</i> o<i> Doning the Purple</i>). O cuando una acción nos permite guardar cartas en la guarida (para luego intentar conseguir PVs por ellas) estamos enterrando cartas como en otro deckbuilding, <i>El Valle de los Reyes</i>.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">El juego en sí no es muy complejo, pero al tener varias fases el turno de cada jugador, se necesitan un par de rondas para afianzarlas y que el juego empiece a fluir.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"> </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgzuIsXrJTO9hCw8RfeManBCvNWkpsaDWgdA6scI0BLtFVHPRlK9ImV83SotO-DpNARq-HfMxcgJ4ieWoLmFAcv1w9lMjgsLr9q9ZqJxq94ztHjukT1aCS7pwXO-KIX9GGB0yfE8_BFpPO6KzymNfIBcEFOpLgQxU3xne-8aowxf7uNldj_qMfXdSVkrw/s4000/IMG_20220505_124603.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="3000" data-original-width="4000" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgzuIsXrJTO9hCw8RfeManBCvNWkpsaDWgdA6scI0BLtFVHPRlK9ImV83SotO-DpNARq-HfMxcgJ4ieWoLmFAcv1w9lMjgsLr9q9ZqJxq94ztHjukT1aCS7pwXO-KIX9GGB0yfE8_BFpPO6KzymNfIBcEFOpLgQxU3xne-8aowxf7uNldj_qMfXdSVkrw/w400-h300/IMG_20220505_124603.jpg" width="400" /></a></div> <h3>Sensaciones</h3></div><div style="text-align: justify;">Para todos los jugadores actuales del Aula de Juegos era su primera aproximación a los deckbuilding, puesto que, aunque tenemos alguno (<i>El Valle de los Reyes, El valle de los mercaderes</i>) hace algunos años que no salen a mesa. Por tanto, se enfrentaban por primera vez a las mecánicas de reciclaje de mazo. Al ser un juego con mucha simbología en sus cartas, se agradece la hoja de ayuda que se proporciona a cada jugador, aunque una vez jugada alguna partida, todos los iconos quedan muy claros porque son bastante intuitivos. Cuando leí por primera vez las reglas me dio la impresión de que sería algo complejo, pero una vez empiezas y vas repitiendo las rondas (y teniendo en cuenta que en el tablero personal hay un recordatorio de cómo funciona el turno), empieza a fluir el juego y se hace muy divertido.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Como habilidades que desplegar en este juego jugado con adolescentes, tenemos sobre todo la creación de estrategias a medio y largo plazo, teniendo en cuenta que la duración del juego vendrá limitada por el desarrollo de las puntuaciones. También es un juego en el que hay que tener controlado en todo momento al resto de jugadores para poder tomar ventaja o interceptar la suya.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">En general, nos hemos encontrado con una grata sorpresa en este deckbuilding de factura excelente, tema curiosón y arte precioso.</div><div style="text-align: justify;">[Puedes contribuir a nuestro proyecto siguiendo <a href="https://amzn.to/3wfZBi6" rel="nofollow" target="_blank">este enlace de Amazon</a> y comprando el juego u otra cosa]<br /></div><div><p style="text-align: justify;"></p><p style="text-align: justify;"></p><table border="1" style="width: 650px;"><tbody><tr><td align="center" colspan="3"><a href="https://amzn.to/3wfZBi6" target="_blank"><b><i>Fort</i></b></a> (Grant Rodiek, 2 Tomatoes, 2022) · <a href="https://boardgamegeek.com/boardgame/296912/fort" target="_blank">BGG</a></td></tr><tr><td style="width: 200px;"><div style="text-align: center;"><b>Num. de jugadores</b>: 2-4 (Hemos jugado a 4. Recomendamos 3-4)</div><div style="text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: center;"><b>Edad</b>: +10</div><div style="text-align: center;">(probado a partir de 14.</div><div style="text-align: center;">Recomendamos a partir de 12)</div><div style="text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: center;"><b>Duración</b>: 20-40m<span style="font-size: x-small;"> </span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: x-small;">(en nuestra experiencia, 60m)<br /></span></div><div style="text-align: center;"></div><div style="text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: center;"><b>Precio</b>:30<a href="https://amzn.to/31thyy4" rel="nofollow" target="_blank">€ aprox</a></div><br /><div style="text-align: center;"></div></td><td style="width: 212.797px;"><div style="text-align: center;"><b>Valores didácticos</b></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">· <u>Habilidades que se trabajan</u>: estrategias a medio y largo plazo. Seguimiento y control del resto de jugadores. <br /></div><br /><br /></td><td style="width: 219.406px;"><div style="text-align: center;"><b>Valoración</b><br /><b>8/10</b><br /><div style="text-align: justify;"><b>Pros: </b>cuando uno lee las instrucciones, puede parecer complicado, pero una vez se empieza a jugar, se coge carrerilla y fluye bastante bien. Es un construcción de mazos con bastante interacción.<br /><br /><b>Contras:</b> Pese a tener un número finito de rondas, puede que la partida se alargue mucho. </div><div style="text-align: justify;"><b><br /></b></div></div></td></tr></tbody></table><p> </p></div></div>Josep Oliverhttp://www.blogger.com/profile/01731278261634631498noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8956579783113640280.post-55927765704844772102022-02-19T03:17:00.004-08:002022-02-19T03:19:46.298-08:00Inmacudados #12: Makis, maníacos y monjes<p style="text-align: justify;"><span class="d2edcug0 hpfvmrgz qv66sw1b c1et5uql lr9zc1uh a8c37x1j fe6kdd0r mau55g9w c8b282yb keod5gw0 nxhoafnm aigsh9s9 d3f4x2em iv3no6db jq4qci2q a3bd9o3v b1v8xokw oo9gr5id hzawbc8m" dir="auto"><span class="d2edcug0 hpfvmrgz qv66sw1b c1et5uql lr9zc1uh a8c37x1j keod5gw0 nxhoafnm aigsh9s9 d3f4x2em fe6kdd0r mau55g9w c8b282yb iv3no6db jq4qci2q a3bd9o3v knj5qynh oo9gr5id hzawbc8m" dir="auto">¡Tenemos
nuevo episodio de Inmacudados, </span>el podcast del Aula de juegos de La
Immaculada! En esta ocasión hablamos de por qué la carta de pudin es la mejor de
<b><i>Sushi Go</i></b>, del<i> <b>Uno</b></i> cubano, de <b><i>Micro Robots</i></b>, de cómo nos mató el maníaco
en <b><i>Last Friday</i></b>, de cómo visitamos el monasterio de <i>El nombre de la rosa</i> en <b>El misterio de la abadía</b> y escapamos de la tumba del faraón en un <b><i>Exit</i></b>, y eso además de las intervenciones de Lorenzo il Magnífico, y mucho más. </span> ¡No os perdáis el programa! ¡Escuchadnos,
seguidnos y dadle a Me gusta!</p><p style="text-align: justify;">00:00 Intro<br />
01:03 Sushi Go<br />
15:34 Micro Robots<br />
21:28 Uno<br />
31:07 Last Friday<br />
46:08 El misterio de la abadía<br />
58:23 Exit: La tumba del faraón</p><p style="text-align: justify;"><br /></p><p><span class="d2edcug0 hpfvmrgz qv66sw1b c1et5uql lr9zc1uh a8c37x1j fe6kdd0r mau55g9w c8b282yb keod5gw0 nxhoafnm aigsh9s9 d3f4x2em iv3no6db jq4qci2q a3bd9o3v b1v8xokw oo9gr5id hzawbc8m" dir="auto"> </span><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="200" id="audio_82460557" loading="lazy" scrolling="no" src="https://www.ivoox.com/player_ej_82460557_6_1.html" style="width: 100%;"></iframe></p>Josep Oliverhttp://www.blogger.com/profile/01731278261634631498noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8956579783113640280.post-65963808596443056722022-01-28T13:23:00.001-08:002022-01-28T13:23:14.411-08:00Inmacudados #11: Arquitectos, mentirosos y subastas<p style="text-align: justify;"><span class="d2edcug0 hpfvmrgz qv66sw1b c1et5uql lr9zc1uh a8c37x1j keod5gw0 nxhoafnm aigsh9s9 d3f4x2em fe6kdd0r mau55g9w c8b282yb iv3no6db jq4qci2q a3bd9o3v knj5qynh oo9gr5id hzawbc8m" dir="auto">¡Tenemos
nuevo episodio de Inmacudados! En esta ocasión, hablamos de tres juegos que hemos estado jugando en el Aula de juegos: </span><b><i>Pipolo</i></b> (Djeco),<b><i> Antique </i></b>(Zacatrus) y<b><i> Arquitectos del Reino del Oeste</i></b>
(Ediciones Primigenio). Pero la miga de este programa está en las preguntas de los oyentes que contestamos con nuestros participantes de hoy Además, hacemos
recomendaciones variadas de ocio. ¡No te pierdas el programa! ¡Escuchadnos,
seguidnos y dadle a Me gusta!</p><p style="text-align: justify;"> </p>
<iframe id='audio_81485449' frameborder='0' allowfullscreen='' scrolling='no' height='200' style='width:100%;' src='https://www.ivoox.com/player_ej_81485449_6_1.html' loading='lazy'></iframe>Josep Oliverhttp://www.blogger.com/profile/01731278261634631498noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8956579783113640280.post-61399569953497704022021-12-23T03:12:00.001-08:002022-01-19T03:15:52.471-08:00Inmacudados #10: Ovejas, lupas y apóstoles<p style="text-align: justify;"><span class="d2edcug0 hpfvmrgz qv66sw1b c1et5uql lr9zc1uh a8c37x1j keod5gw0 nxhoafnm aigsh9s9 d3f4x2em fe6kdd0r mau55g9w c8b282yb iv3no6db jq4qci2q a3bd9o3v knj5qynh oo9gr5id hzawbc8m" dir="auto">¡Tenemos
nuevo episodio de Inmacudados! En esta ocasión, hablamos de tres juegos que hemos estado jugando en el Aula de juegos: </span><b><i>Swip'Sheep</i></b> (Djeco),<b><i> Suspects </i></b>(2 Tomatoes) y<b><i> The Acts</i></b> (Cobblestone Games). Además, nuestros participantes hacen recomendaciones de ocio. ¡No te pierdas el programa! ¡Escuchadnos, seguidnos y dadle a Me gusta!</p><p style="text-align: justify;"> <br /></p>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="200" id="audio_80012780" loading="lazy" scrolling="no" src="https://www.ivoox.com/player_ej_80012780_4_1.html?c1=ff6600" style="border: 1px solid #EEE; box-sizing: border-box; width: 100%;"></iframe>Josep Oliverhttp://www.blogger.com/profile/01731278261634631498noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8956579783113640280.post-2914813370621485882021-12-13T03:07:00.007-08:002022-01-19T03:11:30.454-08:00Inmacudados #09: Tacos, crímenes y diezmos <p><span class="d2edcug0 hpfvmrgz qv66sw1b c1et5uql lr9zc1uh a8c37x1j keod5gw0 nxhoafnm aigsh9s9 d3f4x2em fe6kdd0r mau55g9w c8b282yb iv3no6db jq4qci2q a3bd9o3v knj5qynh oo9gr5id hzawbc8m" dir="auto">¡Tenemos
nuevo episodio de Inmacudados! En esta ocasión, hablamos de tres juegos que hemos estado jugando en el Aula de juegos: </span><b><i>Taco, Gato, Cabra, Queso Pizza,</i></b> <i><b>Micro Macro Crime City</b></i> y <b><i>Fief 1429</i></b>. ¡Escuchádnos, seguidnos y dadle a Me gusta!<br /></p><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="200" id="audio_79521212" loading="lazy" scrolling="no" src="https://www.ivoox.com/player_ej_79521212_4_1.html?c1=ff6600" style="border: 1px solid #EEE; box-sizing: border-box; width: 100%;"></iframe>Josep Oliverhttp://www.blogger.com/profile/01731278261634631498noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8956579783113640280.post-79382485288083858602021-12-03T02:35:00.005-08:002021-12-03T02:35:51.619-08:00Jugamos a Suspects<div><p style="text-align: justify;">Esta semana nos hemos dedicado en exclusiva a <a href="https://amzn.to/31thyy4" rel="nofollow" target="_blank"><i><b>Suspects</b></i></a>, el nuevo juego obra de Guillaume Montaigne que publica <b>2 Tomatoes</b>, y que nos lleva a resolver tres crímenes en la más pura línea de la literatura de detectives. Los jugadores encarnan a Claire Harper, una ayudante del juez que se dedica a resolver misterios y que se verá retada por los tres casos que se le presentan.</p><p style="text-align: justify;"></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi4xzTQPAJxt7Z1SHDkR44z_Zp0vLlM1x3V_erKpwJvbY_Ki99pYnEpIOE7APckjOxU1Thpas5tRk_8tdQKAqtMQrdmQxzryr7qbM4BU4KG3sB1P24FnER8SrwcONk7hL1_5xvS576Obd44/s2048/suspects1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1536" data-original-width="2048" height="467" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi4xzTQPAJxt7Z1SHDkR44z_Zp0vLlM1x3V_erKpwJvbY_Ki99pYnEpIOE7APckjOxU1Thpas5tRk_8tdQKAqtMQrdmQxzryr7qbM4BU4KG3sB1P24FnER8SrwcONk7hL1_5xvS576Obd44/w623-h467/suspects1.jpg" width="623" /></a></div></div><div style="text-align: center;"> <span style="font-size: x-small;"><a href="https://amzn.to/31thyy4" rel="nofollow" target="_blank"><i><b>Suspects</b></i></a></span></div><div style="text-align: center;"><i><b> </b></i></div><p></p><p style="text-align: justify;">Como si de las novelas de Agatha Christie se tratara, la ambientación de las historias nos lleva a los años 30. No entraremos en detalles para no hacer spóilers del juego, simplemente aportaremos la información que puede leerse en la caja.</p><p style="text-align: justify;">En el primer escenario, <i>Asesinato en la mansión Allister</i>, obra del propio Guillaume Montaigne, nos encontramos con el clásico caso <i>whodunit</i>, con una misteriosa muerte en una casa señorial, con mayordomo y todo. </p><p style="text-align: justify;"></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhh-bCaZOkHYKfvSGI1v_17xGDBJn_zj2lVbar6o8nKF6ao-wZ32snW5ygCniumPlZKWpCqjuJ4hAJm3xIuQ_40H7TBLAFD9wKCjw3nflQR2egsvNsl_QJoYZH07X_Pgtxu4UGsYvcdh_31/s2048/suspects2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1536" data-original-width="2048" height="469" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhh-bCaZOkHYKfvSGI1v_17xGDBJn_zj2lVbar6o8nKF6ao-wZ32snW5ygCniumPlZKWpCqjuJ4hAJm3xIuQ_40H7TBLAFD9wKCjw3nflQR2egsvNsl_QJoYZH07X_Pgtxu4UGsYvcdh_31/w626-h469/suspects2.jpg" width="626" /></a></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: x-small;"><i>Investigando el primer caso de <a href="https://amzn.to/31thyy4" rel="nofollow" target="_blank"><b>Suspects</b></a> (se ha pixelado para evitar spoilers). </i></span><br /></div><div><p></p><p style="text-align: justify;"></p><p style="text-align: justify;">El segundo escenario tiene lugar en el mundo de la farándula. En <i>El acto final</i>, de Sébastien Duverger, un actor muere en el transcurso de los ensayos de una obra teatral. ¿Accidente u homicidio? </p><p style="text-align: justify;">El tercer y último escenario nos lleva al Egipto de Poirot. Se llama <i>Las alas de la venganza</i> y es obra de Paul Halter. Éste es mi caso favorito: no sólo por su ambientación exótica y misteriosa relacionada con las pirámides y las maldiciones faraónica, sino porque sin duda es el más caso más trabajado y que más dolores de cabeza planteará a los jugadores.</p><p style="text-align: justify;"><b>La mecánica del juego es muy sencilla y apenas necesita explicarse</b>. Al iniciar cada caso, leemos las instrucciones y simplemente seguimos las instrucciones: cogemos los documentos que podemos empezar a leer y usar, y a continuación podremos ir investigando lugares, leyendo informes, examinando pruebas o interrogando testigos. Cada uno de estos elementos es una carta de la baraja con un número asignado y listado. Para resolver el caso tendremos que responder a una serie de preguntas y anotar con cuántas cartas utilizadas hemos llegado a esa conclusión. Evidentemente, cuantas menos cartas hayamos usado, más alta será nuestra puntuación. </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhKaW5BZxPL7AVKr0JuoKNybGrAZdOSoMUh9KEv-kvvLlxr2vcmEevJy3rEBcnEyt7KgSGnqqDqg0o3EOo3ndXUcPRRB9SpqHLqEiAHtNzVUwCsHf8NoQKP8RaQpFA0cZXLbZtCpuJ1SRiP/s2048/suspects3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1536" data-original-width="2048" height="468" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhKaW5BZxPL7AVKr0JuoKNybGrAZdOSoMUh9KEv-kvvLlxr2vcmEevJy3rEBcnEyt7KgSGnqqDqg0o3EOo3ndXUcPRRB9SpqHLqEiAHtNzVUwCsHf8NoQKP8RaQpFA0cZXLbZtCpuJ1SRiP/w624-h468/suspects3.jpg" width="624" /></a></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: x-small;"><i>No conseguimos resolver bien el tercer caso de <a href="https://amzn.to/31thyy4" rel="nofollow" target="_blank"><b>Suspects</b></a>, pero en todo caso fue apasionante el cúmulo de hipótesis que acumulamos. </i></span><br /></div><div><p style="text-align: justify;">Una de las cosas que más nos gustó es la <b>mecánica de verificación de pruebas</b> en las propias cartas. Algunas de ellas interactúan entre ellas: por ejemplo, para ver si una huella coincide con la encontrada, hay que enfrentar ambas cartas para ver si su silueta coincide. Eso le da un plus de interactividad al juego. A pesar de que la cantidad de preguntas que se pueden hacer a los sospechosos es limitada, toda la información se encauza bien, e incluso hay múltiples pistas falsas que, aunque parezcan relevantes, sólo nos llevarán a usar más cartas de cara al recuento final.<br /></p><p style="text-align: justify;">Cada caso <b>puede jugarse en más o menos hora y media</b>. En nuestro caso, el que más tiempo nos llevó fue el último escenario, que nos duró cerca de dos horas. El número de jugadores ideal dependerá de lo bien compenetrado que esté el grupo, pero claramente puede funcionar como solitario, hasta un número alto (7 u 8). Nosotros recomendamos un número entre 2 y 5, condicionado por el factor espacio: estaría bien que todo el mundo pudiera tomar sus apuntes o tuviera acceso a las cartas que se han investigado.</p><p style="text-align: justify;">En el Aula de Juegos, este juego <b>ha funcionado muy bien</b>. Los jugadores, que han ido variando de partida en partida (o más bien, aumentando, aunque fuera como espectadores), se implicaron mucho desde el principio. Sin duda, aunque como hemos dicho puede jugarse en solitario, el juego brilla en compañía, cuando múltiples mentes lanzan hipótesis, ayudan a recordar detalles o proponen el camino a seguir en la investigación. Aunque el propio juego recomienda una edad a partir de 10, creemos que lo mejor es subirla a como mínimo 13. Nosotros hemos jugado esta caja con alumnos y alumnos a partir de 3º de ESO con rotundo éxito. <br /></p><p>El juego traslada muy bien el espíritu de las novelas de <i>whodunit</i>, especialmente las de Agatha Christie. Muy recomendable: lo único malo, debido a la propia naturaleza del juego, es que no puede volver a jugarse. ¡Esperamos que pronto tengamos nuevos casos que investigar!<br /></p><p style="text-align: justify;">
</p>
<table border="1" style="width: 100%;"><tbody><tr>
<td align="center" colspan="3"><a href="https://amzn.to/31thyy4" rel="nofollow" target="_blank"><i><b></b></i></a><i><b><a href="https://amzn.to/3po6b2P" rel="nofollow" target="_blank">Suspects</a></b></i> (Guillaume Montaigne, 2 Tomatoes, 2021) · <a href="https://boardgamegeek.com/boardgame/253664/taco-cat-goat-cheese-pizza" target="_blank">BGG</a></td>
</tr><tr><td style="width: 33%;"><div style="text-align: center;">
<b>Num. de jugadores</b>: 1-6 (Hemos jugado a 4, 5 y 6. Recomendamos 4-5)</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<b>Edad</b>: +10</div>
<div style="text-align: center;">
(probado a partir de 14)</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<b>Duración</b>: 90m<span style="font-size: x-small;"> </span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: x-small;">(en nuestra experiencia, entre 90/120m por caso) <br /></span></div>
<div style="text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<b>Precio</b>: <a href="https://amzn.to/31thyy4" rel="nofollow" target="_blank">29,95€ aprox</a></div>
<br />
<div style="text-align: center;">
</div>
</td><td style="width: 33%;"><div style="text-align: center;">
<b>Valores didácticos</b> </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
·
Habilidades que se trabajan: trabajo en grupo, toma de decisiones en grupo, deducción, establecimiento de prioridades, capacidad para lanzar hipótesis. <br /></div>
<br />
<br /></td><td style="width: 34%;"><div style="text-align: center;">
<b>Valoración</b><br />
<b>8/10</b><br />
<div style="text-align: justify;">
<b>Pros: </b>el juego se explica solo, sólo hay que sentarse y empezar a seguir las instrucciones. Buenos casos que pondrán a prueba la capacidad de deducción de los jugadores.<br />
<br />
<b>Contras:</b> Por motivos obvios, el juego no es rejugable. Algunas faltas de ortografías notorias en las cartas. </div>
<div style="text-align: justify;">
<b><br /></b></div>
</div></td></tr></tbody></table><p> </p></div></div>Josep Oliverhttp://www.blogger.com/profile/01731278261634631498noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8956579783113640280.post-63515084347714734262021-11-26T08:01:00.057-08:002021-11-27T08:23:21.717-08:00Jugamos a Taco Gato Cabra Queso Pizza<p style="text-align: justify;"></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjE99FejWyArF_CeCPskTBQvOMmN6Tj4wKX7ExJpe9vE0QrhvaF5cZvuR66hYFQFCvKB3uBiJNxzIwrE5X1zafUyPDYU-gNu97c0-Yc8VbKMP9t3G6LTM0exyx_7gmSGZkMd44AHEN3uuhC/s1029/taco+gato.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1029" data-original-width="1015" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjE99FejWyArF_CeCPskTBQvOMmN6Tj4wKX7ExJpe9vE0QrhvaF5cZvuR66hYFQFCvKB3uBiJNxzIwrE5X1zafUyPDYU-gNu97c0-Yc8VbKMP9t3G6LTM0exyx_7gmSGZkMd44AHEN3uuhC/s320/taco+gato.jpg" width="316" /></a></div>Hoy os vamos a hablar de un juego <i>party</i> rápido que ha triunfado en el Aula de Juegos. Se trata de<i><b> <a href="https://amzn.to/3po6b2P" rel="nofollow" target="_blank">Taco Gato Cabra Queso Pizza</a></b></i>, de Ludilo, y que conocí gracias a Julia Iriarte de Bebé a Mordor, a quien le agradezco mucho el descubrimiento.<p></p><p style="text-align: justify;"><i><b><a href="https://amzn.to/3po6b2P" rel="nofollow" target="_blank">Taco Gato Cabra Queso Pizza</a></b></i> es un juego de cartas de habilidad y reflejos donde deberemos desembarazarnos de nuestras cartas para ganar. Por turno, iremos dejando las cartas boca arriba el mazo central, diciendo en voz alta, uno cada vez y en el orden de la lista, los elementos que aparecen en el dorso de las cartas y que titulan el juego. En el momento en que la palabra coincida con el dibujo de la carta, todos deberemos poner la mano encima del mazo. El último en llegar, el que no la ponga o se equivoque de alguna forma obtendrá todas las cartas que se hubieran acumulado. Como decíamos arriba, ganará el que primero se quede sin cartas y consiga quedar el primero (es decir, más abajo) en una de las coincidencias palabra-carta.</p><p style="text-align: justify;">Además, hay tres cartas adicionales más, que al aparecer en la mesa nos harán hacer gestos concretos (gorila: golpearse el pecho, narval: subir las manos por encima de la cabeza; etc.). El más lento será el que se lleve las cartas acumuladas. </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhAXyUX3waJt9ZRkkVTcSfTlnDLIhAcp5wZi6UUhHxgLZrIQpuc_JDm1a2cLoQLHwqwP2dxfFamBmB763t6MJZCpW-Z7dowkHALzWSzGFguQp373o9L0mJg0tnfnRvjP31UoUdo7_1Gvzx6/s900/taco1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="900" data-original-width="675" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhAXyUX3waJt9ZRkkVTcSfTlnDLIhAcp5wZi6UUhHxgLZrIQpuc_JDm1a2cLoQLHwqwP2dxfFamBmB763t6MJZCpW-Z7dowkHALzWSzGFguQp373o9L0mJg0tnfnRvjP31UoUdo7_1Gvzx6/w480-h640/taco1.jpg" width="480" /></a></div><p></p><p style="text-align: center;"><i><b><a href="https://amzn.to/3po6b2P" rel="nofollow" target="_blank">Taco Gato Cabra Queso Pizza</a></b></i> </p><p style="text-align: justify;"></p><p style="text-align: justify;">Se trata de un juego muy sencillo, que se aprende en 2 minutos y en 5 estás jugando. Son muy importantes los reflejos, la coordinación y la concentración, pues a la que te despistas un segundo vas a comerte un montón de cartas.</p><p style="text-align: justify;">El único inconveniente de este divertidísimo juego es que debido a la interacción física, es muy probable que si no vamos con cuidado terminemos haciéndonos daño cuando impulsivamente ponemos las manos sobre las cartas. Por eso es recomendable jugar sin anillos, con las uñas cortas, y si me apuráis, mejor con guantes. Yo mismo me "lesioné" doblándome el dedo anular y lo tuve resentido casi una semana.</p><p style="text-align: justify;"></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg1FDPMapKGIvt5X-wKVkrjn-BVDid2LpSiHUqE8ccxFJj0JYfnnh-lUqQutdGuJXdQ4SiWyDIIRfneN_qNgQ_fbO0KRC-T01g0aB2utIutC7t43584MB8l4c9C8Acq7LXudrWVDTxm5jaY/s2048/taco2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="2048" data-original-width="1536" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg1FDPMapKGIvt5X-wKVkrjn-BVDid2LpSiHUqE8ccxFJj0JYfnnh-lUqQutdGuJXdQ4SiWyDIIRfneN_qNgQ_fbO0KRC-T01g0aB2utIutC7t43584MB8l4c9C8Acq7LXudrWVDTxm5jaY/w480-h640/taco2.jpg" width="480" /></a><i> </i></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><i>¿Veis que os decía? Mirad esos dedos...</i><br /></div><p></p><p style="text-align: justify;"> Pero en general el balance es muy positivo. Es uno de esos juegos a los que siempre apetece jugar porque es muy rápido y se puede llevar a cualquier parte.<br /></p><p style="text-align: justify;">
</p><table border="1" style="width: 100%;"><tbody><tr>
<td align="center" colspan="3"><i><b><a href="https://amzn.to/3po6b2P" rel="nofollow" target="_blank">Taco Gato Cabra Queso Pizza</a></b></i> (Dave Campbell, Ludilo, 2018) · <a href="https://boardgamegeek.com/boardgame/253664/taco-cat-goat-cheese-pizza" target="_blank">BGG</a></td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 33%;"><div style="text-align: center;">
<b>Num. de jugadores</b>: 2-8 (probado en 3, 4, 5, 6... Recomendamos el número que mejor se adapte al espacio para jugar)</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<b>Edad</b>: 8</div>
<div style="text-align: center;">
(probado a partir de 12)</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<b>Duración</b>: 10m<span style="font-size: x-small;"> </span></div>
<div style="text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<b>Precio</b>: <a href="https://amzn.to/3po6b2P" rel="nofollow" target="_blank">12€ aprox</a></div>
<br />
<div style="text-align: center;">
</div>
</td>
<td style="width: 33%;"><div style="text-align: center;">
<b>Valores didácticos</b> </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
·
Habilidades que se trabajan: rapidez de reflejos, concentración.</div>
<br />
<br /></td>
<td style="width: 34%;"><div style="text-align: center;">
<b>Valoración</b><br />
<b>8/10</b><br />
<div style="text-align: justify;">
Pros: un juego muy divertido, rápido de sacar y de explicar. Risas aseguradas.<br />
<br />
Contra: puede entrañar cierto riesgo físico. </div>
<div style="text-align: justify;">
<b><br /></b></div>
</div></td></tr></tbody></table>Josep Oliverhttp://www.blogger.com/profile/01731278261634631498noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8956579783113640280.post-60810374220487109052021-08-16T14:41:00.000-07:002021-08-16T14:49:10.561-07:00Inmacudados #08: El Top 10 de una generación <p style="text-align: justify;"><span class="d2edcug0 hpfvmrgz qv66sw1b c1et5uql lr9zc1uh a8c37x1j keod5gw0 nxhoafnm aigsh9s9 d3f4x2em fe6kdd0r mau55g9w c8b282yb iv3no6db jq4qci2q a3bd9o3v knj5qynh oo9gr5id hzawbc8m" dir="auto">¡Tenemos
nuevo episodio de Inmacudados! Este capítulo es muy especial para mí, porque en
él despedimos a un grupo fenomenal que ha compartido cuatro años de Aula
de Juegos. Con ellos hacemos repaso de los juegos que más les han gustado en un top 10 (bueno, quizá 11) lleno de divertidas anécdotas. Al final, nuestros tres invitados (Maria, Miquel y Pau) hacen una valoración muy entrañable y sentida de estos años de Secundaria jugando juntos.<br /></span></p> <iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="200" id="audio_74026313" scrolling="no" src="https://www.ivoox.com/player_ej_74026313_6_1.html" style="width: 100%;"></iframe>Josep Oliverhttp://www.blogger.com/profile/01731278261634631498noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8956579783113640280.post-13828127931780341502021-04-26T14:42:00.002-07:002022-05-11T11:51:34.441-07:00 Inmacudados #07: De Pompeya a la caída de Roma<p><span style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: white; color: #333333; display: inline; float: none; font-family: "Open Sans"; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-variant-ligatures: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start; text-decoration-color: initial; text-decoration-style: initial; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px;">En este nuevo episodio especial realizado desde la clase de Latín de 4º de ESO, hablamos de dos juegos de mesa a los que hemos jugado en clase: <i>La noche que cayó Pompeya</i> y <i>Pandemic: Caída de Roma</i>.</span></p><p><span style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: white; color: #333333; display: inline; float: none; font-family: "Open Sans"; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-variant-ligatures: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start; text-decoration-color: initial; text-decoration-style: initial; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px;"> </span><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="200" id="audio_69120713" scrolling="no" src="https://www.ivoox.com/player_ej_69120713_6_1.html" style="width: 100%;"></iframe></p><br />Josep Oliverhttp://www.blogger.com/profile/01731278261634631498noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8956579783113640280.post-54324335216907347832021-02-01T03:10:00.003-08:002021-08-07T03:10:20.183-07:00Usamos 'El año tranquilo' como recurso narrativo<p style="text-align: justify;">Como ya comentamos en este blog, <a href="https://amzn.to/3Am8as0" rel="nofollow" target="_blank"><b><i>El año tranquilo</i></b></a> es un juego narrativo, a medio camino entre el juego de rol, el diseño de mapas y un cuentacuentos, que se presta mucho a llevar al aula. Hoy hablaremos de nuestra experiencia jugando a <a href="https://amzn.to/3Am8as0" rel="nofollow" target="_blank"><b><i>El año tranquilo</i></b></a> en 2º de ESO en gran grupo.</p><p style="text-align: justify;">La mecánica del juego ya la explicamos <a href="https://immaculudica.blogspot.com/2020/06/jugamos-el-ano-tranquilo.html" target="_blank">en un post anterior en el que hablamos sobre nuestra experiencia en el Aula de Juegos</a>, pero en pequeño grupo (4 jugadores). </p><p style="text-align: justify;">En la hora extra de <b>Lengua Castellana</b> que tenemos en 2º de ESO, que utilizamos como Taller de Escritura, nos aventuramos a jugar con toda la clase. Como estamos en régimen de semipresencialidad, cada clase es de unos 15 alumnos, asi que haríamos una partida para cada grupo.</p><p style="text-align: justify;"></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjhtpyHRUOX7hjVd9X7buuA6_KsvdNYLzuHrMyx9F4kzS2lZjyWV3tRJtiHRTfBhfJwYnIn85cM1XlqkypTzodPw_eJykJev6EUZRMQmr_tfnbzjryAGQ0sFNok74T8tJJpQCYKJNrmxMiA/s600/potaksio3.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="317" data-original-width="600" height="211" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjhtpyHRUOX7hjVd9X7buuA6_KsvdNYLzuHrMyx9F4kzS2lZjyWV3tRJtiHRTfBhfJwYnIn85cM1XlqkypTzodPw_eJykJev6EUZRMQmr_tfnbzjryAGQ0sFNok74T8tJJpQCYKJNrmxMiA/w400-h211/potaksio3.jpg" width="400" /></a></div><i><span> </span><span> </span><span> </span><span> </span><span> </span><span> </span><span> </span><span> </span><span> </span><span> </span>Asentamiento de Potaksio, la creación de 2ºB.</i><br /> <p></p><p style="text-align: justify;"><b>Qué necesitamos</b>: el juego de <a href="https://amzn.to/3Am8as0" rel="nofollow" target="_blank"><b><i>El año tranquilo</i></b></a> (en físico o en pdf, es indiferente), proyector, herramienta de dibujo básica como Paint.</p><p style="text-align: justify;"><b>Temporalización</b>: 2-3 sesiones, dependiendo de su participación. <br /></p><p style="text-align: justify;"><b>Mecánica</b>: el juego consta de 52 cartas correspondientes a las 52 semanas del año. Para poder cuadrar mejor, retira cartas hasta que cuadre con un múltiplo de la clase. En nuestro caso, dejamos 45 cartas, de manera que si somos 15, intervengan en 3 turnos diferentes. Aquí aprovechamos para revisar las cartas y eliminar las que sean más conflictivas por cualquier motivo, o </p><p style="text-align: justify;"><b>Qué buscamos</b>: la narración cooperativa, el respeto hacia las aportaciones del resto, la capacidad creativa y de amoldarse al relato colaborativo, y sobre todo, pasar un buen rato.<br /></p><p style="text-align: justify;"><b>Qué habilidades sociales podemos evaluar</b>: respeto del turno en vigor cuando habla otro compañero, respeto a las aportaciones de los demás incluyéndalos en el propio relato.</p><p style="text-align: justify;"></p><p style="text-align: justify;"><b>Qué conceptos de lengua y literatura trabajamos: </b>desde el principio del juego comentaremos que tras la partida, tendrán que escribir una narración con lo que ocurrió en la partida. Ese será nuestro producto final de momento.</p><p style="text-align: justify;"><b> Qué aplicaciones puede tener:</b> el producto que pedimos como final de esta actividad puede estar enfocado a varios conceptos del temario. Narrar la historia de nuestro asentamiento:</p><p style="text-align: justify;"><span> </span>· <u>Relacionándolo con los tipos de narrador</u>: 1ª persona, 3ª persona, objetivo, omnisciente, etc. Si se hace como 3ª persona, podemos incidir en los rasgos del relato, su estructura, etc. Si se hace como 1ª persona, podemos trabajar el diario personal y los textos informales (ver ejemplos y aplicar el modelo a nuestro trabajo, etc.).<br /></p><p style="text-align: justify;"><span> </span>· <u>Usando diferentes tiempos verbales</u>: en pretéritos, en presente histórico, en futuro (como si alguien tuviera premoniciones o augurios sobre lo que ocurrirá).</p><p style="text-align: justify;"><span> </span>· Se puede usar también para <u>trabajar la descripción</u>, sobre todo relacionada con el concepto de espacio: describir el asentamiento de acuerdo a unas consignas: de lo general a lo particular, de norte a sur, etc.</p><p style="text-align: justify;"> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhLjOgLtBRJpGKvJN_O2KePBV6-RzMk8HrkkZp1lHutycLtVRdDrJigCCo2hYqwC9wlwGjnij2gHJCXnMPfmwwb-hhgW5NN_VZMytY_uHX0hyAtYDFSh-c-8Xkm11PgWH463UIlZLdT224z/s1054/poscovi2.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="626" data-original-width="1054" height="238" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhLjOgLtBRJpGKvJN_O2KePBV6-RzMk8HrkkZp1lHutycLtVRdDrJigCCo2hYqwC9wlwGjnij2gHJCXnMPfmwwb-hhgW5NN_VZMytY_uHX0hyAtYDFSh-c-8Xkm11PgWH463UIlZLdT224z/w400-h238/poscovi2.jpg" width="400" /></a></div><div style="text-align: center;"><i>Comunidad de Poscovi, clase de 2º A</i><br /></div><div><p style="text-align: justify;"><br /></p><p style="text-align: justify;">Una de las mejores cosas es que, al ser un ejercicio de <i>worldbuilding</i>, la ficción creada puede darnos mucho juego para ambientar nuevas propuestas enlazadas en el transcurso o después de la partida. Esto es:</p><p style="text-align: justify;">· Si decidimos ampliar la partida, o quizá jugar todas las semanas, podemos pedir que tras cada estación (primavera, verano, otoño, invierno), <u>por grupos realicen algún tipo de resumen trabajando la noticia, haciendo una pequeña pieza de video en formato telediario</u>, o como página de periódico.</p><p style="text-align: justify;">· Podemos incluir la dramatización animándolos a <u>grabar un monólogo en 1ª persona</u> en el que interpreten a algún miembro de su comunidad.</p><p style="text-align: justify;">Las posibilidades son ciertamente infinitas. Como véis, aquí se ha aplicado a Lengua Castellana, pero fácilmente podemos trabajar también otras asignaturas como Ciencias Sociales o Educación Plástica, incluso llegar a hacer un trabajo multidisciplinar con varias de ellas. Lo importante es que la clase se sienta identificada y llegue a empatizar con su creación, con lo cual podremos exprimir al máximo el juego en nuestras clases.</p><p style="text-align: justify;">Espero que os haya interesado, y si habéis hecho alguna actividad semejante, no dejéis de compartirla con nosotros.<br /></p></div>Josep Oliverhttp://www.blogger.com/profile/01731278261634631498noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8956579783113640280.post-89544760141899968602021-01-27T02:55:00.005-08:002021-01-27T02:55:35.574-08:00Autismo, integración y juego<div style="text-align: justify;">
Jaume es un chico de tercero de ESO con TEA (trastorno del espectro autista). Su diagnóstico hace muchos años que le acompaña, al igual que sus compañeros, que lo conocen de hace muchos años y saben de sus particularidades. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Jaume (ése no es su verdadero nombre) ahora está en plena adolescencia. Siempre ha sido muy obsesivo y en los patios no se relaciona apenas con nadie. Durante el último año hemos observado preocupados como sus fijaciones aumentaban: en el recreo se limitaba a seguir una y otra vez las líneas que delimitaban uno de los campos de futbito.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Jaume sabe que durante los patios y las pausas de comedor, el tipo ese de castellano abre una clase para jugar a juegos. La orientadora estuvo tanteándolo para ver si quería participar pero no se le veía muy seguro. Estuve pensando qué juego podía proponerle, que pudiera entender y con el que pudiéramos conectar. Me decidí por <a href="http://devir.es/producto/micro-robots/"><b><i>Micro Robots</i></b>, una pequeño juego editado por Devir</a> en el que movemos a un robot por una especie de placa de microprocesador y que sólo puede avanzar por las casillas que coinciden en número o color con la que en ese momento está. Originalmente este juego está planteado para varios jugadores, que mentalmente deben calcular la ruta que tiene que hacer el robot desde su inicio hasta la casilla de salida, colocada al azar, y gana el que lo consiga antes con menos movimientos.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjhrq44guwIxGGdkGwn0f18J5eBhK4A9lLV5IhLqHksOQgga95EZPc7UtfSE2_uAMcoX0Q5pw2Pw0IYPnZuDMzzAVIuYf-vwVrlsv9RT12B8r7K5y6lWaXgVlygYm3FoiQAltsXHud5DnQP/" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="" data-original-height="272" data-original-width="466" height="234" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjhrq44guwIxGGdkGwn0f18J5eBhK4A9lLV5IhLqHksOQgga95EZPc7UtfSE2_uAMcoX0Q5pw2Pw0IYPnZuDMzzAVIuYf-vwVrlsv9RT12B8r7K5y6lWaXgVlygYm3FoiQAltsXHud5DnQP/w400-h234/image.png" width="400" /></a></div><br />Así que un día me decidí, lo saqué de los servicios donde habitualmente pasa parte del patio ocultándose y lo subí al Aula de Juegos. Le expliqué el juego, al principio no acababa de entender que el robot sólo puede avanzar en línea recta a las casillas que coincidan con su número o color. Pero al ir haciendo partidas de demostración, la cosa fue mejorando. Al cabo de 5 o 6 partidas, ya era capaz de seguir la mecánica del juego. Jaume lo iba pillando, y a pesar de no mostrar ninguna emoción, veía que la cosa funcionaba. Habíamos conseguido conectar. Pero nuestro intento terminó aquí.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">¿Por qué hago esta entrada? Jaume es un caso complicado de TEA. Puede seguir el ritmo de algunas asignaturas, y de otras está totalmente desfasado. A falta de personal que pueda atenderle en clase, sería recomendable para él poder tener una aula UEECO (<span class="st">Unitat Específica Educativa de Centre Ordinari amb Currículum propi), donde poder atender sus necesidades de forma individual. Jaume no titulará de forma ordinaria. Lo que queremos para él es que esté lo más integrado posible, lo más a gusto, y sobre todo, lo más feliz. Con estas horas de juego quizá no habremos conseguido muchos objetivos didácticos, pero creo que le han dado una ventana a Jaume para poder sentirse mejor. Quizá sólo eso, pero tenéis que entender que es tan importante que con eso basta.</span></div><div style="text-align: justify;"><span class="st"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span class="st">¿Qué pasó a continuación? Nunca lo sabremos, porque en ese momento llegó el confinamiento del curso pasado, los colegios cerraron, y el Aula de Juegos echó el cierre. Jaume ya no volvió al centro porque, al siguiente curso, por voluntad de la familia se le derivó a una aula </span>UEECO y terminó su escolarización en nuestro colegio. Espero de verdad que pueda seguir desarrollando su potencial donde quiera que le lleve su futuro.</div>
Josep Oliverhttp://www.blogger.com/profile/01731278261634631498noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8956579783113640280.post-9376011445809294932020-07-24T15:00:00.005-07:002020-07-25T01:51:41.463-07:00Día del Rol Gratis: Pira Funeraria<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiKyUWhSTCKyQaaHP0UvS6vWs8qQsPNrXAJTxP23psU5YbrnpMb9KbIaX86og6QARfBT08w9H2rXZR7o5aLISjdcKh-sclHkdY6YIcsA8vrE6y_KU2oiyBi3py1HA7KLYs29t2ZiRU13AEC/s1600/WhatsApp+Image+2020-06-12+at+11.29.37.jpeg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1131" data-original-width="1600" height="354" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiKyUWhSTCKyQaaHP0UvS6vWs8qQsPNrXAJTxP23psU5YbrnpMb9KbIaX86og6QARfBT08w9H2rXZR7o5aLISjdcKh-sclHkdY6YIcsA8vrE6y_KU2oiyBi3py1HA7KLYs29t2ZiRU13AEC/w500-h354/WhatsApp+Image+2020-06-12+at+11.29.37.jpeg" width="500" /></a></div>
<div>
<br /></div>
<div>
</div>
<div>
<br /></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: black;"><span><span style="font-size: small;"><span style="text-decoration: none;"><span style="font-style: normal;"><span style="font-weight: normal;">Hoy se celebra el <b>Día del Rol Gratis 2020</b>. Para celebrarlo comparto con vosotros este microjuego: <i><b>Pira Funeraria</b></i>. Se trata de la traducción y ampliación de otro juego, publicado por Samuel Mui, titulado <i>Death of a Hero</i>.<b><i> Pira
Funeraria</i></b> es un microjuego de rol narrativo, sin director, de una única sesión,
pensado para 3-6 jugadores.</span></span></span></span></span></span><span style="color: black;"><span><span style="font-size: small;"> Sólo
se necesita papel, lápiz y 1 dado de 10 caras. Se trata de un ejercicio narrativo de rememoración</span></span></span><span style="color: black;"><span><span style="font-size: small;"> en el que se describe la pérdida de un héroe. Los jugadores se reúnen en torno a la muerte de un integrante de su equipo. Será el momento de echar la vista atrás, relatar cómo se conocieron, qué pensaban de esa persona o si consiguieron lo que querían de ella. La ambientación está abierta a la discusión de los jugadores, por lo que tienen todos los campos para explorar: puede ser el funeral de un superhéroe, la pira funeraria de un héroe vikingo o el recuerdo emocionado de un camarada de batallón. Todas las posibilidades están abiertas.</span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: black;"><span><span style="font-size: small;"><br /></span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: black;"><span><span style="font-size: small;">Dejo el pdf del juego compartido en dos modalidades: en un formato A4 tradicional, y en un A4 pensado para doblarse como tríptico.</span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: black;"><span><span style="font-size: small;"><br /></span></span></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><b><span style="color: black;"><span><a href="https://drive.google.com/file/d/1BLcNmVkQbxgtsgA85ft3gjxW0Se9EPjK/view?usp=sharing" target="_blank">>> Pira Funeraria 1.0 <<</a></span></span></b></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><b><span style="color: black;"><span><br /></span></span></b></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: black;"><span><span style="font-size: small;"><a href="https://drive.google.com/file/d/1xkzajSUySoIz-6tOrsBqLSpFsPVXLvEt/view?usp=sharing"><span style="font-size: large;"><b>>> Pira Funeraria 1.0 versión tríptico <<</b></span></a></span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: black;"><span><span style="font-size: small;"><br /></span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: black;"><span><span style="font-size: small;">Quiero dar las gracias al autor original <a href="https://babblegumsam.itch.io/" target="_blank">Samuel Mui</a> por acceder a que tradujera y modificara su juego, y a <a href="https://www.alaluzdeunabombilla.com/quien-soy/">Pepe Pedraz</a> por la portada de la primera versión del juego.</span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: black;"><span><span style="font-size: small;"><br /></span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: black;"><span><span style="font-size: small;">[Aprovechamos para recordar la experiencia que liberamos el <b>Día del Rol Gratis 2019</b>: <a href="https://immaculudica.blogspot.com/2019/06/rescate-en-bellver-rol-para-5-de.html" target="_blank"><i>Ratas en el Ministerio</i>, un </a></span></span></span><span style="color: black;"><span><span style="font-size: small;"><a href="https://immaculudica.blogspot.com/2019/06/rescate-en-bellver-rol-para-5-de.html" target="_blank">pequeño juego de rol para gran grupo</a> orientado a consolidar lo
aprendido sobre la Edad Media en Ciencias Sociales de 5º de Primaria.]</span></span></span>
</div>
</div>
Josep Oliverhttp://www.blogger.com/profile/01731278261634631498noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8956579783113640280.post-72941530364771499002020-07-09T04:20:00.004-07:002020-07-10T00:57:02.283-07:00'Found in the Grey', un roll & play para Tutoría<div style="text-align: justify;">De la misma manera que mi compañero Aitor en su imprescindible blog <b><a href="https://aitorpozaroman.blogspot.com/" target="_blank">La barba de Nemo</a></b> ha empezado a hacer, quiero en esta ocasión explicar la aplicación didáctica de otro de los miles de juegos que se encontraban en el pack <a href="https://itch.io/b/520/bundle-for-racial-justice-and-equality" target="_blank">Bundle for Racial Justice and Equality</a> que ofreció <a href="http://Itch.io">Itch.io</a> en junio. Se trata de un juego de <i>roll & play</i> (lanzar dados y escribir/dibujar en un papel según el resultado) que puede usarse para hacer más atractiva una actividad del Programa de Acción Tutorial en secundaria o bachillerato.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjVhrxFvRzKjYw_nyxWTvgjvn4fnCZBNHM3qlr_4i4a-UQvCPbExnUQ9q_Vy0a8wn0dP-BK_vmH1ufQxzLUDBLc3HJ3ZuOO-qJ4refq2N3yUPViZMmyEfXrKQKk7KCiZxXnz8PM5tex_H3Y/s347/fitg.png" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="275" data-original-width="347" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjVhrxFvRzKjYw_nyxWTvgjvn4fnCZBNHM3qlr_4i4a-UQvCPbExnUQ9q_Vy0a8wn0dP-BK_vmH1ufQxzLUDBLc3HJ3ZuOO-qJ4refq2N3yUPViZMmyEfXrKQKk7KCiZxXnz8PM5tex_H3Y/s320/fitg.png" width="320" /></a></div>Este minijuego se titula <a href="https://mnemonicrpg.itch.io/found-in-the-grey" target="_blank"><i>Found in the Grey</i></a>, obra de Dee Pennyway, y podemos aplicarlo en una de las primeras sesiones de Tutoría cuando comienza el curso, para hacer una dinámica para que el grupo pueda conocerse mejor. En vez de hacer preguntas directas sobre cómo son, qué les gusta, etc., vamos a camuflar esas pesquisas en un juego muy sencillo de exploración de mazmorras.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">El juego es muy sencillo. <b>Para cada uno de los participantes necesitaremos</b>:</div><div style="text-align: justify;">· Un dado de seis caras.</div><div style="text-align: justify;">· Una hoja de papel cuadriculado.</div><div style="text-align: justify;">· Lápiz y goma.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><b>La mecánica es la siguiente</b>:</div><div style="text-align: justify;">El jugador se adentra en una misteriosa mazmorra llena de pasadizos y habitáculos para recuperar los más valiosos tesoros que han sido arrebatados de su hogar. Marcamos un recuadro en un punto del papel cuadriculado como la casilla de salida (preferiblemente en la parta inferior, para poder ir desarrollando el mapa). A partir de ahí, tiramos los dados.<br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">· Se tira un dado: el número resultante son los cuadros de pasillo que el jugador recorre.</div><div style="text-align: justify;">· Se tira otra vez el dado:</div><div style="text-align: justify;"><ul><li><span>Con un 1 se acaba el pasillo.</span></li><li><span>Con un 2 se abren dos caminos diferentes (en la dirección en que se prefiera, siempre que se pueda seguir trazando en el mapa).</span></li><li><span>Con un 3 se abren tres caminos diferentes.</span></li><li><span>Con un 4 encontramos una puerta cerrada.</span></li><li><span>Con un 5 encontramos una llave.</span></li><li><span>Con un 6 encontramos una habitación</span></li></ul><div>En el caso del 6, volveremos a tirar un dado:</div><div><ul><li>Con un 1, la habitación es de 3x3 cuadros y está vacía.</li><li>Con 2/3, la habitación es de 3x3 y contiene un tesoro.</li><li>Con 4/5/6, la habitación es de 5x5 y contiene dos tesoros.</li></ul><div>Las habitaciones de 3x3 tendrán una salida (además de la puerta por la que llegó el aventurero) y las de 5x5, dos salidas, <span>como siempre en la dirección en que se prefiera, siempre que se pueda seguir trazando en el mapa</span>.</div><div><br /></div><div>Los tesoros serán los siguientes. Pueden ser obtenidos secuencialmente, en el orden que se quiera o con una tirada de 1d6:</div><div><ol><li>Una nota de un admirador secreto: ¿qué es lo que más te gusta de ti?</li><li>Un recordatorio de algo que superaste: ¿cuál es tu mayor fortaleza?</li><li>Un regalo de alguien que te quiere: ¿qué es?</li><li>El retrato de alguien importante para ti: ¿quién es y por qué es importante?</li><li>Un recordatorio de algo de que salió mal: ¿cuál es tu principal defecto?</li><li>Un marco con una foto: ¿cuál es ese momento de tu vida que recuerdas con especial cariño?<br /></li></ol></div></div></div><div style="text-align: justify;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjpNS8xLPVPcBozQyYy8-13taT4j_a1r4gbyN-mgEs3ZQ7nAM-nMKIytZOvi0YJmGMHqQFYaAf9fyNhDaBC4PcxdRQn116ryt6AwIaEsRGE1vQC-LfEZzmeWCG8VLJDegGBl9FHDsjTUlRy/s4000/IMG_20200709_130906.jpg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="4000" data-original-width="3000" height="408" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjpNS8xLPVPcBozQyYy8-13taT4j_a1r4gbyN-mgEs3ZQ7nAM-nMKIytZOvi0YJmGMHqQFYaAf9fyNhDaBC4PcxdRQn116ryt6AwIaEsRGE1vQC-LfEZzmeWCG8VLJDegGBl9FHDsjTUlRy/s320/IMG_20200709_130906.jpg" width="306" /></a>En cada turno, por tanto, se tirará el dado para avanzar por un pasillo y para ver en qué acaba ese pasillo (pared, puerta o habitación). Las llaves pueden acumularse y se gastará una en cada puerta cerrada que se encuentre. El juego termina cuando el jugador ha conseguido todos los tesoros. Si en algún momento no hay espacio para seguir, se considera esa vía cerrada.</div><div style="text-align: justify;"></div><div><br /></div><div style="text-align: justify;">¿Qué busca el juego? Pues básicamente romper el hielo del grupo con una dinámica que sirva de excusa para las preguntas de los tesoros. Una vez terminado, iremos preguntando qué tesoros son los que han ido recolectando. La misma actividad puede también realizarse por parejas y al terminar, uno de los miembros explicar los tesoros del otro.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">El juego es tan sencillo que da pie a todas las modificaciones que el tutor quiera, desde aumentar el número de tesoros (y por tanto, de preguntas para conocerse mejor), a introducir cambios, nuevos eventos, etc. Esto es sólo un punto de partida. En posteriores actualizaciones a esta entrada, os compartiré un documento en Google Drive con las instrucciones para que las podáis usar más cómodamente.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">¡No dejéis de comentar si lo utilizáis o hacéis alguna modificación interesante!<br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div>Josep Oliverhttp://www.blogger.com/profile/01731278261634631498noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-8956579783113640280.post-91825045888205486442020-06-02T10:51:00.000-07:002020-06-02T10:51:13.074-07:00Jugamos a El Año Tranquilo<div style="text-align: justify;">Quizá la cosa que llevo peor de la pandemia es haber tenido que cerrar el Aula de Juegos cuando las clases se suspendieron a mediados de marzo. Y la que peor llevo pensando en la nueva normalidad es que posiblemente tenga que seguir cerrada si volvemos al cole (aunque no todo está perdido: ya he pensado la manera de poder jugar sin tocar nada). Voy a intentar mitigar esa sensación escribiendo sobre uno de los últimos juegos que probamos antes de entrar en el confinamiento: <a href="https://amzn.to/2ZZcvCE" rel="nofollow"><i>El año tranquilo</i></a>, obra de Avery Alder, y que ha editado este mismo año The Hills Press.</div><div style="text-align: justify;"><a href="https://amzn.to/2ZZcvCE" rel="nofollow"><i>El año tranquilo</i></a> es un juego narrativo en el que nos pondremos en la piel de los integrantes de una comunidad que se está reconstruyendo tras una innominada hecatombe. Se desarrolla durante un año, donde cada turno, representado por una carta, equivaldrá a una semana. Cuando se llegue al final del invierno (es decir, al final de la baraja), llegarán los Pastores Gélidos y deberemos decidir qué son y qué ocurre entonces, pero hasta ese momento habremos tenido un año tranquilo en el que desarrollar nuestra comunidad. <br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi7FbOpzWnCn3JzaWVW4ECr6hAobvhiojV5GiO0ct4gdGU_2piC5rsLxSUEMO1O3iuvDH2co9tsd9rUubzCElz4prkNNAOJbhR_l81e9xI1_B8x7wdZjgPx1JD3n1_VXmZ1PBUNbjlkhXQk/" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1372" data-original-width="2048" height="288" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi7FbOpzWnCn3JzaWVW4ECr6hAobvhiojV5GiO0ct4gdGU_2piC5rsLxSUEMO1O3iuvDH2co9tsd9rUubzCElz4prkNNAOJbhR_l81e9xI1_B8x7wdZjgPx1JD3n1_VXmZ1PBUNbjlkhXQk/s320/ESq7YoRXgAAk4SK.jpg" width="430" /></a></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">El juego se basa en una mecánica de cartas que plantean un evento al que hay que reaccionar, y un turno de acción de los jugadores, donde podrán poner en marcha un proyecto, hacer un descubrimiento que añada algo al mapa o iniciar un debate sobre una cuestión candente en la comunidad. En su origen, el juego se podía jugar con una baraja americana normal,
pero The Hills Press ha editado una bonita baraja temática con cuatro
palos (primavera, verano, otoño e invierno), para no tener que ir
consultando qué quiere decir cada número de cada palo. <br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">El juego está a medio camino entre un juego rol narrativo y un write and play. Lo primero que tendremos que hacer es pensar qué tipo de ambientación buscamos, y crear un mapa donde todos los jugadores han de aportar algo. A medida que juguemos, el mapa irá ampliándose y modificando gracias a las acciones, tanto de jugadores como derivadas de los eventos de las cartas.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiQjDKtSEuQLeV_R4gKHr1sOZNhK-MqUi-xtAGNQ-x9gaGQbAsn5Imfr7y3e29CIG1MsRLLTDyfHv9Vp2BvBzcGtzMJwLz4MbuexcTwvm_a3lnINbICnezqo_k0-a4QAi64okh7rCjPewKR/" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Así terminó nuestro poblado." border="0" data-original-height="1555" data-original-width="2048" height="352" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiQjDKtSEuQLeV_R4gKHr1sOZNhK-MqUi-xtAGNQ-x9gaGQbAsn5Imfr7y3e29CIG1MsRLLTDyfHv9Vp2BvBzcGtzMJwLz4MbuexcTwvm_a3lnINbICnezqo_k0-a4QAi64okh7rCjPewKR/s320/ESq7ZlWXgAEDYBu.jpg" title="Así terminó nuestro poblado." width="464" /></a></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">En nuestra partida, por ejemplo, situamos nuestro poblado encima del cráter de un volcán cuya actividad estaba suspendida. La comunidad era de inspiración comunista, así que le pusimos al poblado Voscú. Voscú lindaba al este con un bosque del que obtenía recursos, pero en el que vivían alimañas peligrosas. También disponíamos de minas que se adentraban en la montaña para conseguir minerales y agua. <br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Resulta muy interesante cómo va desplegándose la narrativa del juego con la sucesión de las estaciones. Primavera es una estación poco conflictiva, en la que se aprovecha para afianzar todo lo que aportan los jugadores al trasfondo de su historia: quiénes son, dónde guardan las provisiones, si hay rencillas internas, etc. A medida que la partida va avanzando, la trama se va recrudeciendo y van surgiendo más obstáculos que los jugadores tienen que salvar o, simplemente, dejarse llevar por la vorágine. En <i>El año tranquilo</i>, lo principal no es el resultado, no es cómo termine nuestra comunidad, sino el viaje que haremos a través de la semana contando una historia, sorprendiéndonos a nosotros mismos. <br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">El juego tiene cierta versatilidad a la hora de reflejar esa narratividad: habitualmente lo estaremos gestionando como grupo, pero en algún momento determinado (a causa de algún evento), podemos hacer<i> zoom</i>, y crear personajes con entidad propia, tales como líderes o individuos importantes dentro del asentamiento, que lleven a cabo alguna tarea para luego volver al modo comunidad. Es de esta manera que el juego consigue aproximarse, en algunos momentos, al juego de rol. <br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjabqsfhuVb4JQmHgCVbzlk3O8AqZzo1CTP8iKtjRTpvnv2E49ZMjmySAwjOn_t76Ijc7Mc9PSBktl3OCqeuCkie2eQv2_r-L4SR4T87xCTP0GefTlWQynfIiJK_BmPRmG6qUZDYbN6S7yh/" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1000" data-original-width="771" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjabqsfhuVb4JQmHgCVbzlk3O8AqZzo1CTP8iKtjRTpvnv2E49ZMjmySAwjOn_t76Ijc7Mc9PSBktl3OCqeuCkie2eQv2_r-L4SR4T87xCTP0GefTlWQynfIiJK_BmPRmG6qUZDYbN6S7yh/s320/el-ano-tranquilo.jpg" /></a></div>Una de las mecánicas que más me gustan del juego es la de la acción de debate. En ella, ponemos en cuestión alguna de las iniciativas que hemos puesto en marcha en la comunidad, hacemos una consulta sobre el destino de alguien, o simplemente realizamos una afirmación para ver si el resto del grupo opina de la misma forma. Como nos indican las reglas, el resultado del debate no es vinculante: se nos dice que, en la vida real, muchas veces ocurre esto: la cuestión no termina de resolverse. Y ese aspecto realista me parece muy acertado. También las cuentas que el juego trae para indicar un rencor o una desavenencia. Realmente, a nivel de juego no sirven para nada, pero son un recordatorio de los roces que ha habido dentro de la comunidad, lo cual da para una reflexión posterior.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><font size="4"><b>Unas notas didácticas</b></font><br /></div><div style="text-align: justify;">Y ya que sale el tema, mencionemos la parte didáctica del juego. Un juego que construya una narrativa (pero no de forma abstracta como en un juego temático, sino que es el objetivo que persigue activamente el juego) es siempre una herramienta didáctica muy interesante. Los participantes no sólo pondrán a prueba sus destrezas con el lápiz en el diseño de su comunidad (nociones de perspectiva, espacio, etc), sino que practicarán su expresión y comprensión oral, y una vez finalizada la partida, se puede pedir una versión narrada del devenir del grupo. Pero lo más interesante del juego es el hecho de la narración compartida, del aportar todos para construir esa comunidad donde todos estén representados, y el trabajo en grupo para llevarla adelante. Muy interesante también es el aspecto del debate que hemos mencionado antes, o cómo puede verse reflejadas las diferentes voces dentro de la comunidad, y cómo esas discordancias pueden pesar, pero también solventarse si alguien hace una acción solidaria. El juego, en fin, tiene muchas posibilidades. El hecho de partir de una situación catastrófica, pero poderla enmarcar en cualquier contexto, hace que las posibilidades sean enormes. Por ejemplo: dos de las partidas que he jugado se desarrollaban en un contexto postapolíptico estándar, pero en otra, inventamos un asentamiento humano en una colonia fuera del Sistema Solar, en una luna que se estaba terraformando pero en la que hubo graves incidentes previos al inicio de la partida. Incluso, aunque sólo lo he jugado con un máximo de 4/5 jugadores, diría a priori que el número de jugadores no es relativamente importante, y que puede llevarse a un grupo grande de clase si no se tiene en cuenta que su participación también se verá reducida bastante. Os recomiendo <a href="https://amzn.to/2ZZcvCE" rel="nofollow"><i>El año tranquilo</i></a><i> </i>si queréis explotar el potencial de contar una historia en Lengua, o de explorar los conflictos sociales o de clase en Sociales. Pero sobre todo, os recomiendo <a href="https://amzn.to/2ZZcvCE" rel="nofollow"><i>El año tranquilo</i></a> para jugar por jugar, pasarlo bien y contar una historia apasionante entre tod@s.<br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div>Josep Oliverhttp://www.blogger.com/profile/01731278261634631498noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-8956579783113640280.post-34490670976526035202020-04-29T01:27:00.001-07:002020-04-29T01:27:05.530-07:00Juegos más reunidos que nunca, en Ultima Hora<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgwDBM99kISkJdLrA6PnFLF9Xugg-QGBblUsKI3yANL3ok1ToadySLw6mBfs55T15iF7Zqdm3nDnFmeK7gJTNwy3QxAkuOH0-ASIeTK3ZtM_6qmFSBo0bKg6kfKHJ5aSrUU0L39koBdUCbC/s1600/_+Discreto+_+P%25C3%25A1gina+Doble+1+y+2-page-001.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="1007" data-original-width="1600" height="250" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgwDBM99kISkJdLrA6PnFLF9Xugg-QGBblUsKI3yANL3ok1ToadySLw6mBfs55T15iF7Zqdm3nDnFmeK7gJTNwy3QxAkuOH0-ASIeTK3ZtM_6qmFSBo0bKg6kfKHJ5aSrUU0L39koBdUCbC/s400/_+Discreto+_+P%25C3%25A1gina+Doble+1+y+2-page-001.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">(Click para ampliar)</td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
El confinamiento ha hecho que muchos periódicos dediquen alguna página al tema de los juegos de mesa. Si hemos de hacer caso a lo que indican algunos medios, al contrario que los libros, los juegos de mesa han multiplicado sus ventas durante esta cuarentena. <b>Ultima Hora</b> se sumaba el pasado domingo a estos artículos sobre esta afición y su vertiente familiar, sobre la que me pidieron opinión, y que podéis leer en el texto. Creo que, por una vez, dentro del texto, se nota un esfuerzo por salir de los juegos clásicos que todo el mundo conoce. Meinción especial también para la píldora sobre juegos de mesa y aprendizaje.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgTTVk5gN3rtMKTwDiwVBYYur1hmZ7AiTJHi74V4kBSLo8qDSg9R-JBmcbcSe8LqLWNSCMJ0LM6acaiW5d5n3YERd4NJg3QGYDKdX9iMQR-4zr0NAFTSQ9jfthoRzNIlD5iOlqyBRYaTZcM/s1600/_+Discreto+_+P%25C3%25A1gina+Doble+1+y+2-page-001-caraa.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1238" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgTTVk5gN3rtMKTwDiwVBYYur1hmZ7AiTJHi74V4kBSLo8qDSg9R-JBmcbcSe8LqLWNSCMJ0LM6acaiW5d5n3YERd4NJg3QGYDKdX9iMQR-4zr0NAFTSQ9jfthoRzNIlD5iOlqyBRYaTZcM/s640/_+Discreto+_+P%25C3%25A1gina+Doble+1+y+2-page-001-caraa.jpg" width="492" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">(Click para ampliar)</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhHEoUkLyc8gRyFaNz3dlTxtj91kiSN8qQSuxpqR6NRPhviA6b_ztbnpIuVBoM9FGRu1epSSUzAttedAsfNEqILxrDXHZWGr3HKYjAkLrxE6YwN6FBVuVel5vfOLfTlbjCeurpXAV5uKd67/s1600/_+Discreto+_+P%25C3%25A1gina+Doble+1+y+2-page-001-carab.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="1365" data-original-width="1600" height="544" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhHEoUkLyc8gRyFaNz3dlTxtj91kiSN8qQSuxpqR6NRPhviA6b_ztbnpIuVBoM9FGRu1epSSUzAttedAsfNEqILxrDXHZWGr3HKYjAkLrxE6YwN6FBVuVel5vfOLfTlbjCeurpXAV5uKd67/s640/_+Discreto+_+P%25C3%25A1gina+Doble+1+y+2-page-001-carab.jpg" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">(Click para ampliar)</td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
Josep Oliverhttp://www.blogger.com/profile/01731278261634631498noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8956579783113640280.post-48451432089335522932020-03-12T00:47:00.000-07:002020-03-12T00:47:49.671-07:00Jugamos a Crónicas del Crimen<div style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjj9YAJIbGdRWmYbhp6I7REJowxZHxjL52Txqf8KALTsPYV_YIj4OItBVsVf2cEPg7LN3XVpLL6w5AQXYoUEZLybAF9xQVBhWECAbrxYPaXr63tgANAPSOuHXDsZeZnPN8llhyphenhyphenPRzk93H_6/s1600/cronicaspor.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="768" data-original-width="768" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjj9YAJIbGdRWmYbhp6I7REJowxZHxjL52Txqf8KALTsPYV_YIj4OItBVsVf2cEPg7LN3XVpLL6w5AQXYoUEZLybAF9xQVBhWECAbrxYPaXr63tgANAPSOuHXDsZeZnPN8llhyphenhyphenPRzk93H_6/s320/cronicaspor.jpg" width="320" /></a></div>
No hemos podido actualizar este blog con la frecuencia que hubiéramos deseado. Sin embargo, la actividad en el Aula de Juegos en los últimos meses es excelente: estamos jugando por encima de la media del año pasado. Retomando la actividad de comentar algunos juegos desde su uso estrictamente lúdico en secundaria, hoy hablamos de<b><i> Crónicas del Crimen</i></b>, un juego de David Cicurel publicado en español por Lucky Duck Games.<br />
<br />
<b><i>Crónicas del crimen</i></b> es un juego de investigación que funciona gracias a una aplicación de teléfono. A través del escaneo de diferentes QR iremos cambiando de escenas, interrogando a los personajes y, en general, interactuando con los elementos del caso que se nos plantea. En el juego base contaremos con la ayuda de profesionales especializados (forense, hacker, etc.) para poder sacar más evidencias de las pistas que tenemos. El juego tiene dos expansiones que amplían la experiencia de juego: <i>Noir </i>nos lleva a investigar cuatro casos en un ambiente de novela negra; <i>Bienvenidos a Redview</i> explota la fiebre del revival ochentero para llevarnos a un típico pueblo estadounidense durante los años 80 donde suceden cosas extrañas. En camino hay otras tres nuevas expansiones: <i>1400, 1900</i> y <i>2400</i>, llevando a los personajes a investigar en la Edad Media, principios de siglo XX y el futuro distante respectivamente. El juego tiene un añadido que para nosotros lo mejora en un 100%: <a href="https://amzn.to/2w0FY2l" rel="nofollow" target="_blank">las gafas de realidad virtual</a> para usar en la visualización de los escenarios del crimen. Un detalle muy envolvente que hace que la sensación de inmersión en el juego, y por tanto de implicación, aumente considerablemente.</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjW3AbllFSYHc_sCgte3sp0x-YDdQatVdAMwEbk9LAGgVlLjZndyWqyNtOHUyoyLtkuyjxh1q-LOnbStwzA3rK_fqDSvmuusQM9vOc_1wfYbEq_EaJq_j1euNBR4zAof1cQdWYQOWUAndu_/s1600/cronica02.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="510" data-original-width="680" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjW3AbllFSYHc_sCgte3sp0x-YDdQatVdAMwEbk9LAGgVlLjZndyWqyNtOHUyoyLtkuyjxh1q-LOnbStwzA3rK_fqDSvmuusQM9vOc_1wfYbEq_EaJq_j1euNBR4zAof1cQdWYQOWUAndu_/s320/cronica02.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
El juego ha venido precedido por opiniones muy favorables. Personalmente, me decidí a comprarlo tras <a href="https://youtu.be/SZqH_tyuVKo?t=2472" target="_blank">el video de Chemapamundi</a>, y después, las cálidas recomendaciones de mis amigos y compañeros Pepe Pedraz y Oscar Recio no hacían más que presagiar que nos encontrábamos ante un enorme juego. Quizá por la generación de demasiadas expectativas es por lo que pensaba que lo iba a disfrutar hasta un nivel que, desafortunadamente, quizá por las mesas de juego en las que lo he jugado, no he alcanzado.</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Hay un problema en <b><i>Crónicas del crimen</i></b>, y es que si no se tiene cuidado con el grupo de juego (en nuestro caso, adolescente), la premura con la que juegue puede llevar a que la investigación se convierta en un probar a preguntar a cada personaje por cada pista, como cuando nos atascábamos en una aventura gráfica y probábamos todos los objetos con todos los elementos interactivos, por si había alguna relación en la que que no habíamos o simplemente estaba fuera de nuestra lógica. </div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjnQMA82ztty7IRjf0EBB1dAsQrK-ya1hezCv9N9DNX0-rQXSbGTO6OpjY6xqaJAm_ZBV6iKwMs6DTswU916Ba9viY0p6BmkVRV3nV1eovGhCr6pOc5ni4iAT4kjKxpf2tMKh49rsiPHVbP/s1600/croni03.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjnQMA82ztty7IRjf0EBB1dAsQrK-ya1hezCv9N9DNX0-rQXSbGTO6OpjY6xqaJAm_ZBV6iKwMs6DTswU916Ba9viY0p6BmkVRV3nV1eovGhCr6pOc5ni4iAT4kjKxpf2tMKh49rsiPHVbP/s320/croni03.jpg" width="320" /></a></div>
Y lo digo porque los casos no son precisamente fáciles: sólo el primer caso que funciona como tutorial para ver cómo funciona el juego es muy sencillo y permite, como introducción que es, solventar el misterio al mismo tiempo que ayuda a los jugadores a entender la mecánica del juego. El resto de casos (los cuatro de la caja básica, además de los de <i>Redview</i>, que son los que hemos jugado hasta ahora) no son nada fáciles, y además hay que pensar que se juega contra el tiempo o que puede haber pistas falsas que nos desvíen de la resolución del caso. Exige a unos jugadores atentos: si no ponen los cinco sentidos será fácil que sean presa de la frustración.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjU6l8vMXQuBHPyL-9JJNA4giLR8HO1aUfVLzi_OG6ZQZ7rcx_nxIpKpbmxXedqTmaLuYXnZ-uvnY9hiFkVHhejLAtbRfz4h6IQr9LMW8AzOGtFGKv0diMQmH7zMyCJK7IR8eTjDyFR1HaN/s1600/cronica01.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="680" data-original-width="510" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjU6l8vMXQuBHPyL-9JJNA4giLR8HO1aUfVLzi_OG6ZQZ7rcx_nxIpKpbmxXedqTmaLuYXnZ-uvnY9hiFkVHhejLAtbRfz4h6IQr9LMW8AzOGtFGKv0diMQmH7zMyCJK7IR8eTjDyFR1HaN/s320/cronica01.jpg" width="240" /></a>En cambio, el juego brilla cuando los jugadores se implican más en el caso, cuando <i>entran en el juego</i> y hacen anotaciones, proponen teorías y trazan un plan de investigación. En esos momentos en los que nos olvidamos del avance del juego, del teléfono y de la app, y nos miramos y hablamos sobre el caso. <b><i>Crónicas del crimen</i></b> es, sobre todo, un juego que se disfruta cuando interactuamos como equipo. Por eso, a pesar de que, en principio, el número de jugadores podría ser muy laxo (no habría problema en que hubiera, por ejemplo, cinco, seis, ocho jugadores) porque no adoptamos un rol individual, la recomendación de los creadores es la más adecuada: el número óptimo de jugadores seguramente esté entre dos y tres, tanto para decidir cómo avanzar en la investigación, como para no tener que estar eternamente esperando a que nos pasen el móvil para ver el escenario del crimen en 3D. De la misma manera, con un número alto de jugadores se puede producir un caos de sugerencias, propuestas, gente hablando a la vez, que lo único que hace es atascar el juego.<br />
<br />
En resumen: <b><i>Crónicas del crimen</i></b> tiene un gran potencial para convertirse en uno de los grandes títulos de juegos de investigación. Los casos ponen a prueba la inteligencia de los jugadores y la sensación de inmersión es cautivadora. Por contra, advertimos que el juego puede ser muy grupodependiente: brillará en la medida en la que se impliquen los jugadores. Además, hay que añadir que al ser casos cerrados, el juego no es rejugable, con lo que más vale exprimir la experiencia al máximo.</div>
<br />
<table border="1" style="width: 100%;">
<tbody>
<tr>
<td align="center" colspan="3"><b><i>Crónicas del crimen</i></b> (David Cicurel, Lucky Duck Games, 2018) · <a href="https://boardgamegeek.com/boardgame/239188/chronicles-crime" target="_blank">BGG</a></td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 33%;"><div style="text-align: center;">
<b>Num. de jugadores</b>: 1-4 (probado en 3, 4, 5 y 6)</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<b>Edad</b>: 10 </div>
<div style="text-align: center;">
(probado a partir de 12)</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<b>Duración</b>: 1h-1h.30m<span style="font-size: x-small;"> </span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: x-small;">(en nuestra experiencia, +2h/caso)</span></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<b>Precio</b>: 35€ aprox</div>
<br />
<div style="text-align: center;">
<span style="color: red;"><b>IMPRESCINDIBLE JUGAR DESCARGANDO UNA APP</b></span></div>
</td>
<td style="width: 33%;"><div style="text-align: center;">
<b>Valores didácticos</b> </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
·
Habilidades que se trabajan: capacidad de deducción, diálogo, relacionar conceptos, proponer teorías, capacidad de acordar el curso de la investigación.</div>
<br />
<br /></td>
<td style="width: 34%;"><div style="text-align: center;">
<b>Valoración</b><br />
<b>7/10</b><br />
<div style="text-align: justify;">
Pros: un juego inmersivo, todo un reto para aficionados a la investigación. Recomendadísimo jugar con las gafas de realidad virtual.<br />
<br />
Contra: no es rejugable. </div>
<div style="text-align: justify;">
<b><br /></b></div>
</div>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
Josep Oliverhttp://www.blogger.com/profile/01731278261634631498noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8956579783113640280.post-25906355080501696822020-02-17T10:57:00.001-08:002020-02-17T11:00:00.439-08:00Inmacudados #06: Objetivo Acabar con Hitler<div style="text-align: justify;">
Aquí os dejamos una nueva entrega de<b> <a href="https://www.ivoox.com/inmacudados-06-objetivo-acabar-hitler-audios-mp3_rf_47832008_1.html" target="_blank">Inmacudados</a></b> (<a href="https://www.ivoox.com/s_p2_622965_1.html" target="_blank">¡SUSCRÍBETE!</a>), nuestro podcast
del Aula de Juegos de La Immaculada. En esta ocasión, hacemos un especial sobre juegos ambientados en la Segunda Guerra Mundial: <i>Memoir 44</i> (Edge), <i>Orquesta Negra: Hitler debe morir</i> (Ludonova) y <i>Secret Hitler</i>, del que ya hemos hablado pero del que comentamos la variante de juego con mazo de eventos. ¡Espero que os guste!</div>
<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="200" id="audio_47832008" scrolling="no" src="https://www.ivoox.com/player_ej_47832008_4_1.html?c1=ff6600" style="border: 1px solid #EEE; box-sizing: border-box; width: 100%;"></iframe>Josep Oliverhttp://www.blogger.com/profile/01731278261634631498noreply@blogger.com0